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孟昭兰.普通心理学,北京大学出版社,1994. 本书系统地阐述了人的心理活动的一般规律,完整地介绍了心理学从感觉到思维,从无意识到意识,从动机到能力,从气质到个性的基本概念、理论和知识。 增加了个体毕生心理发展、人类心理演化、社会心理与行为、心理异常与治疗等构成心理学基本理论体系的篇章,吸收了国内外在神经科学、认知科学和个体早期发展研究中的新成果,注意了理论联系实际。 高等学校心理学专业本科基础课的教科书,其它专业的教材或参考书。 心理学概念 彭聃龄.普通心理学,北京师范大学出版社,2004. 高觉敷.西方近代心理学史,人民教育出版社,1982. 车文博.西方心理学史,浙江教育出版社 ,1998. 在讲到各个学派时的历史背景,人物代表,主要心理学思想,逻辑清晰,层次分明。 如笛卡尔: 1.提出身心交感论 2 提出反射和反射弧的观念。 3 发表对意识的见解 4探讨感觉,想象,观念等一些心理活动的方式。 该书从其容上看有如下几个方面的优异过人之处,本书的最重要的特点是对西方心理学的发展做出了全面的深刻的分析,提出西方心理学发展的主线,当前发展的基本趋势,指明了心理学工作者今后的努力方向。 二、美国的心理学体系 《实验心理学》美国著名心理学家和心理学史家波林所著 。 《心理学与生活》作者: [美]格里格,津巴多。 1.《实验心理学史》美国著名心理学家波林著 。 本书全面地阐述了近代心理学在科学和哲学思潮影响下在西方国家形成和发展的历史,着重叙述了实验心理学的建立和它在德、奥、英、美等国各个心理学派的建立和发展。 该书被收入《世纪心理学丛书》,丛书主编R.M.埃利奥特称本书是一本无懈可击的书,他甚至说,“任何人都似乎很难再认为有必要去编著一本像波林那样精确而有决定性的早期实验心理学史了”。本书作为美国高校心理学系主要的教材,同时也被列为中国高校心理学史课程的重要参考书之一。 2.《心理学与生活》作者:[美]格里格,津巴多著,王垒,王苏等译,人民邮电出版社。 《心理学与生活》是美国斯坦福大学多年来使用的教材,也是在美国许多大学里推广使用的经典教材,也是被许多国家大学的“普通心理学”课程选用的优秀教材。 本教科书写作流畅,通俗易懂,更深入生活,把心理学理论与知识联系人们的日常生活与工作,使它同样也成为一般大众了解心理学与自己的极好读物! 正如作者所言,“心理学是一门与人类幸福密切相关的科学”,它贴近生活,深入实践的独特风格同样也是一般大众了解心理学,更好地理解人性和提高自身全面素质的好读物。 三、苏联的心理学体系 1.《心理学导论》作者:波果斯洛夫斯基 2.《普通心理学》作者:彼得罗夫斯基 1.《心理学导论》 作者:波果斯洛夫斯基 本书对心理学研究的对象、实质、分类、发展,心理学的测试方法及相关学派都有全面详细的介绍。 2.《普通心理学》苏联,彼得罗夫斯基。 四、中美苏心理学体系对比评价 谢谢! 请提宝贵意见 中美苏心理学体系 授课人:王宁一 主要内容: 主要内容: 中国的心理学体系 美国的心理学体系 苏联的心理学体系 中美苏对比评价 一、中国的心理学体系 心理学史 心理学现象 孟昭兰.普通心理学,北京大学出版社,1994. 彭聃龄.普通心理学,北京师范大学出版社,2004. 高觉敷.西方近代心理学史,人民教育出版社,1982. 车文博.西方心理学史,浙江教育出版社 ,1998. 理论框架 心理现象 研究领域 心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门科学。并且指出心理是脑的机能,是客观世界在人脑中发生的反映,科学地阐释了心理现象的本质属性。 心理学从所涉及的研究领域来说,可分为基础科学研究与应用科学研究。 概念 生理机能 相关理论 分类 如动机:动机是指发动、指引和维持躯体和心理活动的内部过程。 相关理论有:本能说;驱力理论;需要层次理论;认识、期望和归因论。 分类:根据动机的性质,人的动机可分为生理性动机和社会性动机。生理性动机也就是驱力,它以有机体自身的生物需要为基础,例如饥、渴性欲、排泄等。社会性动机中有成就动机,它意味着人希望从事有意义的活动,并在活动中取得完满的结果。 知 情 意 信息处理系统 行为调节与控制系统 心理特性系统 活动系统 心理学体系的创新: 感知觉、意识、记忆等 动机、情绪、情感等 能力 人格 学习、人生 全程发展 体系优点: 新的体系突破了知”、“情”、“意”三分法,把普通心理学的研究范围确定为“认知”、“情绪和动机”、“心理特性”等三个方面。同时书中还介绍了心理学史的内容和心理学派。 本书内容
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