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2015.12.13 育婴员培训 育婴员职业介绍 育婴员是一种职业 职业:从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别。如教师、推销员、公务员、育婴员等。 育婴员:育婴员主要从事0~3岁婴幼儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿的人员。如早教机构的教师、育儿嫂、月嫂等岗位。——参照《育婴员国家职业技能标准(2010年修订)》 育婴员职业介绍 育婴员职业特点 由于工作的主要对象是0-3岁婴幼儿,所以要掌握很多相关知识,如:教育学、营养学、生物医学、遗传学、脑科学、心理行为学、儿童保健、妇产科和儿科相关知识、统计学等。 育婴员(有别于其他婴幼儿看护人员)承担着一种社会责任。是为适应社会发展需要而产生的一种新的职业。 0-3岁时人体生长发育最快速度时期,对人一生的生长发育、身体素质、智力和人格发展将产生重要的影响。 父母和教师的教育观念及综合素质将直接影响婴儿的生理健康、行为模式、智力发展、人格结构和未来成就 育婴员职业介绍 育婴员职业特点 “人生头三年胜过以后发展的各个阶段。” ——意大利教育家蒙台梭利 “婴儿从降生的第三天开始教育,就迟了两天。” ——前苏联心理学家巴甫洛夫 育婴师职业具有专业性强但又跨学科领域、社会性强的特点,是一项全新的、具有鲜明时代性和广泛群众性的社会事业、是一项蓬勃发展的朝阳事业。 在国外,育婴员不仅是作为“聪明和忠诚的母亲”在工作,而且是作为“儿童教育专家、心理学专家”在工作 。 育婴师的使命: 让每个儿童都享有一个最佳的人生开端;接受良好教育;充分发掘自身潜力,成为一名有益于社会的人。 育婴员职业介绍 选择育婴员的十大理由 1、收入高 2、发展空间大 3、越老越有资本 4、和最可爱的孩子们在一起 5、受到尊重 6、社交范围广 7、培养你有好的情感特征 8、接触的都是有爱心的人 9、工作稳定 10、改变我们的未来社会 育婴员职业介绍 育婴员职业资格:从事育婴员职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。包括从业资格和执业资格 育婴员从业资格:从事育婴员职业学识、技术和能力的职业资格。 育婴员职业资格证书:具有从事育婴员职业所必备的学识和技能的证明。是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据。 育婴员职业资格证书的等级: 初级(五级)-育婴员 中级(四级)-育婴师 高级(三级)-高级育婴师 国家人力资源和社会保障部核发管理 中、高级育婴师学习的主要内容 1.职业道德 1.1职业道德基本知识 1.2职业守则 (1)?? 热爱儿童、爱岗敬业。 (2)?? 诚信服务、善于沟通。 (3)?? 勤奋好学、钻研业务。 中、高级育婴师学习的主要内容 2基础知识 2.1 婴幼儿生长发育基础知识 (1)?? 婴幼儿生长发育的基本规律和特点。 (2)?? 婴幼儿心理发展的基本规律和特点。 2.2 婴幼儿的日常生活照料和护理基础知识 (1)?? 婴幼儿营养基础。 (2)?? 计划免疫与预防接种基础知识。 (3)?? 婴幼儿保健与护理的基础知识。 中、高级育婴师学习的主要内容 2.3 安全工作常识 (1)?? 家用电器安全操作知识。 (2)?? 食品安全知识。 (3)?? 安全防火知识。 2.4 相关法律、法规知识 (1)?? 《中华人民共和国劳动法》相关知识。 (2)?? 《中华人民共和国劳动合同法》相关知识。 (3)?? 《中华人民共和国妇女权益保障法》相关知识。 中、高级育婴师学习的主要内容 (4)?? 《中华人民共和国母婴保健法》相关知识。 (5)?? 《中华人民共和国未成年人保护法》相关知识。 (6)?? 《中华人民共和国食品卫生法》相关知识。 (7)?? 《中华人民共和国教育法》相关知识。 中、高级育婴师学习的主要内容 3.工作要求 初级、中级和高级的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。 中级 高级 1.生活照料 2.保健与护理 3.教育实施 1.生活照料 2.保健与护理 3.教育实施 4.指导语培训 第一章职业道德 一、职业道德的含义 道德是调整人们之间以及个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范的总和。 包括两个方面:道德观念和行为规范。 正确的道德观念对于协调人与人之间、人与社会之间的关系,维持社会生活的稳定和促进人类文明的发展具有重要作用。 人们的生活可以分为三大领域: 社会生活领域---社会公德 职业生活领域---职业道德 家庭生活领域---家庭美德
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