四、职业生涯的设计与实施.ppt

科学的职业生涯设计，可以使远大的目标得以实现 科学的职业生涯设计，可以使非凡的事业获得成功 科学的职业生涯设计，可以使一个平凡的人成为一个出色的人 重要性 古人云：“凡事预则立，不预则废。”大学生就业同样如此。许多大学生处在就业的十字路口时，却茫然无措，不知何去何从。其中最主要的原因，就是在大学期间缺乏对未来生活和职业目标的规划与准备，或者根本不知道如何规划与准备。 高职院校毕业生必须正视社会现实，增强自身的竞争能力，提高自信心；同时又要了解必要的社会职业知识,从而重新调整就业认识，全面地看待当前的就业环境，走出传统的择业误区，树立新的择业观和就业观，最后做到扬长避短，发挥优势，选择一条合适的就业途径。 第一节 职业生涯设计 一、职业生涯的由来 “生涯”一词由来已久，“生”原意为“活着”，“涯”原意为“边际”。“生涯”连起来就是“一生”的意思。在英文里，“生涯”career，指古代的战车。后来逐渐引申为道路，即人生的发展道路。 职业生涯规划 职业生涯规划，从专业选择开始！ 职业生涯规划，从走进大学时开始！ 一份确定为好的和有效的职业生涯规划应包含：我是谁？社会是什么？我将来要做什么？实现目标的途径是什么？为此，我们要学会了解自己、发现自己的优势和不足，分析自己与目标的距离，找出并学会用切实可行的、科学的方法实现目标，以不断增强自己的从业能力和竞争力。 我将来要成为一个什么样的人？我将来要过什么样的生活？对于一个大学在校生来说，这似乎是一个非常遥远的事情，然而，它又是一个非常实际的事情。 我的将来不是梦，是由我自己从大学时代的职业生涯规划开始。 职业生涯的含义 一、什么是职业生涯与职业生涯规划 职业生涯 从事职业的经历，指的是一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路。 职业生涯规划 是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，发展完 整而适当的职业自我观念，深入了解各种职业的需求趋势，以 及关键成功因素，有效提升职业发展所需的应变和决策技能。 二、职业生涯的周期 大周期——是指从开始工作到退出职业的整个过程，大约 三、四十年的时间。 小周期——是指从事某一个职业从进入到退出的过程。 职业生涯的特点 三、职业生涯的特点 （1）方向性，职业生涯是生活中各种事态连续演进的方向； （2）时间性，职业生涯综合了人一生中依序发展的各种职业 角色； （3）空间性，职业生涯除了职业角色之外，还包括任何与工 有关的经验和活动，如承担该工作需要的资格和能力，以 及工作中建立的与其他部门或社会成员的人际关系等。 四、外职业生涯与内职业生涯 1.外职业生涯 外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、 工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇等因素的 组合及其变化过程。 外职业生涯通常可以通过名片、工资单体现出来。 2.内职业生涯 内职业生涯是指从事一种职业时的知识、观念、经 验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过 程。 内职业生涯通过从事职业时的表现、工作结果、言谈 举止表现出来的。 外职业生涯的发展通常由别人决定、给予、认可，也 容易被别人否定、收回、剥夺。 内职业生涯的发展主要靠自己的不断探索而获得，不 随外职业生涯的发展而自动具备，也不由于外职业生涯的 失去而自动丧失。在职业生涯发展进程中，起更重要作用 的是我们的内职业生涯。 影响职业生涯发展的因素 1．自身因素 ：充分发现自己的优势，挖掘潜力，展示自我，在职业中展示自己的风采。 2.职业前景：根据个人对自己的职业生涯规划的愿景来确定和奋斗。 3．职业环境：极力排除影响职业生涯的不利因素，将有利因素发挥到极致，认识自我，发现自我；了解社会，分析社会发展前景 。 4.职业生涯的阶段： ① 职业准备期 ：形成了较为明确的职业意向后，从事 职业的心理，知识，技能的准备以及 等待就业机会。 ② 职业选择期：这是实际选择职业的时期，也是由潜在 的劳动者变为现实劳动者的关键时期。 ③ 职业适应期 ：择业者刚刚踏上工作岗位，要完成从一个 择业者到一个职业工作者的角色转换。 ④ 职业稳定期 ：个人的职业活动能力处于最旺盛时期，是 创造业绩，成就事业的黄金时期。 ⑤ 职业结束期 ：由于年龄或身体状况原因，逐渐减弱职业 能力与职业兴趣，从而结束职业生涯。 第二节 影响职业生涯的因素 一、定方向 方向是为