政策分析0(大纲与文献).pptVIP

1、09月16日：公共政策分析的前提（1） 2、09月23日：公共政策分析的前提（2） 3、09月27日：公共政策分析的历史 4、09月30日：公共政策分析的基础（1） 阅读、撰写读书笔记 5、12月02日：公共政策分析的基础（2） 6、12月09日：公共政策分析的基础（3） 7、12月16日：公共政策分析的内容 8、12月23日：公共政策问题建构分析 9、12月30日：公共政策前景预测分析 10、01月06日：公共政策行动建议分析 撰写学期论文 超越马基雅维里 政治分析时代的来临 BerylA.Radin 阅读文献： 关于公共政策的定义与类型：《现代国家的政策过程》：pp.5-16； 《公共政策研究》：pp.7-11；《政策学的主要理论》：pp.118-122； 《理解公共政策》： pp.11-26 ；《理解公共政策》： pp.81-107； 关于公共政策的系统与要素： 《公共政策研究》：pp.89-104 ； 《政策学的主要理论》：pp.127-187；《理解公共政策》： pp. 110-128； 205-236； 《公共政策的制定》： pp. 80-101； 阅读文献： 关于政策科学前政策分析的历史演变： 《公共政策分析导论》：pp.39-63 关于政策科学时期政策分析的演变：《超越马基雅维里》：pp.19-47 关于传统的与现代的政策分析的区别：《公共政策评估》：pp.4-23 阅读文献： 关于政策议程设立的机制、类型：《公共政策研究》：pp.179-211；《理解公共政策》：pp.29-36； 《公共政策的制定》 pp.22-78； 《 议程、备选方案与公共政策》：pp.209-246；《政策过程理论》：pp.279-309 关于政策规划的民主、过程、网络、联盟：《新公共政策》：pp.17-81；《议程、备选方案与公共政策》：pp.147-181； 《公共政策研究》：pp.212-226；《政策过程理论》：pp.150-221； 阅读文献： 关于政策决策的模型：《公共政策研究》：pp.239-257； 《政策学的主要理论》：pp.191-262； 《理解公共政策》：pp.29-36； pp.279-309 关于政策执行的工具、模式： 《公共政策研究》：pp.266-283； 《公共政策的制定》：pp.103-129；《现代国家的政策过程》：pp.109-131； 《政策学的主要理论》：pp.353-431； 关于政策评估类型与学习： 《公共政策研究》：pp.291-314； 《公共政策的制定》：pp.130-144；《政策学的主要理论》：pp.435-498；《理解公共政策》： pp.281-295 阅读文献： 关于政策分析的实质、任务、模型、人员：《政策学的主要理论》：pp.267-349；《理解公共政策》：pp.11-25；《公共政策分析导论 》: pp.71-94 阅读文献： 关于政策问题情境、问题性质、问题类型、问题建构：《政策学的主要理论》：pp.267-349； 《议程、备选方案与公共政策》：pp.113-145； 《新公共政策》：pp.58-81； 《公共政策分析导论 》: pp.137-204 阅读文献： 关于政策的可行性、前景预测：《政策学的主要理论》：pp.267-349；《公共政策分析导论 》: pp.213-282 阅读文献： 关于政策倡议、政策工具：《公共政策研究》：pp.141-169；《公共政策分析导论 》: pp.291-356 * * 南京大学行政管理学系公共政策分析课程大纲 学期论文（不少于5000字）50%，平时课堂参与10%、读书笔记20%、团队合作交流20% 成绩评定 教师讲授理论和分析案例，学生撰写批判性读书笔记，组织学习团队课堂交流 授课方式 了解公共政策分析的前提、历史、基础、任务；掌握公共政策问题建构分析、公共政策可行预测分析、公共政策行动建议分析的功能、特点、途径和技术 教学目标 0 实习时数 2009级硕士 开课年级 严强 授课老师 学位课程 课程性质 公共行政学 预修课程 2 学分数 公共政策分析 课程名称 授课安排（09月-10月） 授课安排（12月-01月） 本书在吸收国际先进研究成果的基础上，充分考虑中国社会转型的实际，遵循公共政策活动的宏观思路，按照过程一分析一管理的构架，力图为公共政策学的学科范式和知识系统提供中国经验和本土样本。　全书总共16章，体系新颖，理论与实践紧密结合，有案例导入、研修要求、核心理论、关键概念、知识补充、阅读书目、思考问题，是一本较为系统、前沿、贴