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灵璧县英才学校2013-2014b? 蝉蜕tuō
B. 磐石 pán 炽痛chì 污秽huì 诧异chà
C. 谰语lán 晦暗 huǐ 祈祷 dǎo 攒成cuán
D. 收敛liǎn 环谒hè 迸出bèng 澎湃bài
2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A.可歌可泣 鲜为人知 截然不同 锋芒必露
B.马革裹尸 燕然勒功 契而不舍 群蚁排衙
C.人声鼎沸 来势汹汹 荒草凄凄 浩浩荡荡
D.当之无愧 妇孺皆知 杂乱无章 迥乎不同
3.结合语境,选出下列句子中加点词语解释错误的一项( )
A.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。 (《邓稼先》)
(鞠躬尽瘁:勤勤恳恳,竭心尽力,到死为止。)
B.碎首黄尘,燕然勒功,至今热血犹殷红。 (《邓稼先》)
(燕然勒功:东汉大将燕然因追击匈奴出塞北三千余里,并勒令他们给自己记功。)
C.仰之弥高,越高,攀登得越起劲。 (《闻一多先生的说和做》)
(仰之弥高:愈仰望愈觉得其崇高。“之”在课文中是指代由古代文化典籍形成的书山。)
D.他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓斗志,气冲斗牛,声震天地! (同上)
(气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。)
4.下列课文与相应的文学常识搭配说法有错误的一项是( )
A.《从百草园到三味书屋》——小说——出自《朝花夕拾》。
B.《爸爸的花落了》 ——林海音——出自《城南旧事》。
C.《木兰诗》——“乐府双璧”之一——出自《乐府诗集》。
D.《孙权劝学》——司马光主编史书——出自《资治通鉴》。
5.下列句子中没有语病的一项是A.全场所有人的眼睛都集中在那个身材魁梧的中年身上。
B。
C听取并讨论了长关于。
D______ ,何人不起故园情。 (李白《春夜洛城闻笛》)
(3)马上相逢无纸笔, 。 (岑参《逢入京使》)
(4) ______ ,云从窗里出。 (吴均《山中杂诗》)
(5)独坐幽篁里,________________________ 。
(6) ,思君不见下渝州。 (李白《峨眉山月歌》)
(7)黄河,李白曾吟咏道:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。请写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)
二.阅读 (53分)
(一)最后一课(20分)
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人。回来之后,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧?”
弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问:“现在我们坐在什么地方?”弟子们答:“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问:“旷野里长着什么?”弟子们说:“旷野里长满杂草。”
哲学家说:“对,旷野里长满杂草,现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”
一个弟子首先开口,说:“老师,只要有铲子就够了。”哲学家点点头。
第二个弟子说:“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下,示意下一位。
第三个弟子说:“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
接着讲的是第四个弟子,他说:“斩草要除根,只要把根挖出来就行了。”
等弟子们讲完了,哲学家站了起来,说:“课就上到这里了,你们回去后,按照各自的办法去除一片杂草,没除掉的,一年后,你们再来相聚。”
一年后,弟子们都来了,不过原来他们相聚的地方已不再是杂草丛生,已经变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来。
几十年后,哲学家去世,弟子们在整理他的言论时,特意在最后补了一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种庄稼。同样,要想让灵魂不被纷扰,惟一的方法就是用美德去占据它。
8.联系上文,解释“饱学”的意思,并再写出含一个有“饱”字的成语。(4分)
意思:___________ 成语______________ -
9.概括:哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么? (4分)
10.一年后,哲学家未到,请为哲学家写几句合适的话,解释没到的原因。(4分
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