第一章机械运动复习课件资料.ppt

6、 一同学开始跑步，在第1s内跑了2m，在第2s内跑了3m，在第3s内跑了4m，则( )． 补充：同一直线上速度的合成 同一直线上匀速运动的合成，有两种情况。 1、若两个分运动方向相同，其合运动的速度就等于两个分运动速度相减。 2、若两个分运动方向相反，其合运动的速度就等于两个分运动速度相加。 补充：甲、乙两列火车，车长分别为L1和L2，在相邻的两条平直轨道上，甲车以速度v1向东匀速行驶，乙车在后以较大的速度v2也向东匀速行驶，则乙车从追上甲车到离开甲车的时间为( ) A. B. C. D. * 机 械 运 动 第 章 机械运动 一 知识网络 机械运动 平均速度的测量 长度和时间 的测量 长度 实验原理 测量仪器 单位 测量工具 单位 时间 测量工具 误差 定义 产生原因 减小的方法 与错误的区别 运动的描述 参照物 机械运动 运动和静止的相对性 运动的快慢 匀速直线运动 变速直线运动 速度 意义 定义 公式 单位 计算 速度 意义 定义 公式 单位 计算 1dm＝ m 1km＝ m 1cm＝ m 1mm＝ m 1μm＝ m 1nm＝ m 一、长度的单位： 1、国际单位： 米（m） 2、单位间的换算： 刻度尺 103 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 识记巩固 3.误差： 与 之间的差异叫误差。误差不是错误。误差可以 ，但不可 ，错误可以避免。 减小误差的方法：①选用精密仪器；②采用科学的测量方法；③ 。 2.时间的国际单位是 ，符号 。常用单位： ， ；1h= min= s。 测量工具是 。 1.长度的国际单位是 ，符号 。测量工具是 。 刻度尺的使用： ①看： 、 、 ； ②放：正放、紧贴；③读：正看、 ； ④记：数值+单位。 米 m 刻度尺 量程 分度值 零刻度线是否磨损 估读 秒 s 分钟（min） 小时（h） 60 3600 秒表（停表） 测量值 真实值 减小 避免 多次测量求平均值 识记巩固 1：下图中物体的长度为 cm。 cm 2.35 2、用甲刻度尺测物体的长度是 cm， 用乙刻度尺测物体的长度是 cm.。 2.4 2.40 练一练 3、下图中秒表显示的时间分别为 s， s。 分析：秒表的特点是，大表盘的指针转一圈，小表盘的 指针转一格，也就是说小表盘一格的时间等于大表盘 一圈的时间。 66 100 练一练 4．关于误差，正确的说法是（ ） A．两次测量值之间的差异叫做误差 B．只要正确做实验，就不会产生误差 C．选用精密仪器，就可以避免误差 D．多次测量取平均值可以减少误差 D 5、测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 则测量结果中 数据是不合理， 数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度值是 ，物体的长度更接近 . 25.12cm 26.4cm 1cm 25.1cm 练一练 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 （2）化曲为直 （1）测多算少法(叠加法) 三种特殊的测量法 测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径 如何测量地图上铁路的长度 （3）辅助工具法(组合法） 识记巩固 6.运动描述的相对性：判断物体运动还是静止，是相对于 而言的。所以说运动是 的，静止是 的。 物体相对静止的条件： 和 都相同。 5.机械运动：我们把物体 叫做机械运动。相对于参照物，某物体的位置改变了，则该物体 是 的；物体的位置不变，则该