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广州市天河区中考数学复习资源建设小组 制作 第1课 实数 一、认知学习,目标定位 1、了解单项式、多项式、整式的有关概念; 2、理解同类项的概念,会去括号、合并同类项;会根据法则进行整式的乘除运算. 经典再现 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 数轴 数轴三要素 a ● -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -a ● -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 ● ● 原点、正方向、单位长度 用数轴上的点表示正数a及它的相反数-a 相反数的绝对值相等 三、以题点知,回顾应用 1、实数的分类:(08肇庆)把下列各数分别填在相应的大括号:2,–0.3,0,+5, 正数集合{  },负数集合{    } 2、数轴:下面图中,表示数轴的是( ) 3、相反数: 的相反数是________. 2,+5 -0.3, C 4、绝对值: (1) = ; (2) = ;(3) = ;(4) =___. 3 2 0 5、倒数:(10德州)-3的倒数是_________. 6、(10江西) 计算 -2- 6的结果是________. -8 7、(10德化)-2的3倍是________. -6 8、(10黄冈)2的平方根是_________ 9、(10晋江)计算: 10、近似数和有效数字: (1)近似数0.057,有 个有效数字,精确到 位; (2)近似数3.14× 有____个有效数字;精确到______位; (3)近似数3.14万有______个有效数字,精确到________位. 2 3 3 千分位 千 百 11、科学记数法: (1)(10重庆)上海世界博览会自2010年5月1日开幕以来,截止到5月18日,累计参观人数约为324万人,将324万用科学计数法表示 为 . (2) 蜂房的巢壁厚约为0.000073米,用科学记数法表示为 米. 四、典例分析,学习共享 例1、(1)B (2)2 例2、C 例3、已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2, 求: 的值 解:依题意:a+b=0,cd=1,m=±2, 当m=2时,原式=0+8-3=5; 当m=-2时,原式=0-8-3=-11 五、技能训练,提高有效 基础训练(A组)答案 1、D 2、B 3、C 4、D 5、 2 6、0.618,3 7、 4 能力训练(B组) 8、B 9、A 10、A 11、 a+b 12、 13、 14、A 15、A 16、B 17、4 七、拓展探索,展翅高飞(C组) 18、D 19、A. 广州市天河区中考数学复习资源建设小组 制作

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