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中考标点符号专题复习.ppt
同一句中错两个冒号 晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。 [前引号处如果是冒号,后引号用在其他标点外面。否则,后引号用在其他标点前面。——前冒后外,前无后内] * * 无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣 无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。 无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;青菜一碟足矣。 考纲要求: 能够识别、改正错误的标点符号。 能力层级: D(表达应用) 考查范围: ①常用各种标点符号的用法(句号、问号、顿号、逗号、分号、冒号) ②重点考查的是问号、冒号、分号、破折号、引号的用法。 ③标号与点号的连用;区分逗号与顿号、分号与逗号、引号与逗号间的关系;能给现代文、文言文加标点;能改正和补出标点;做到书写规范、使用准确。 ? 标点符号分类 点号 标号 句号 问号感 叹 号 逗号 顿号分号 冒号 引 号 括 号 破折号 省略号 着重号 书名号 间隔号 连接号 专名号 正确使用标点符号要注意以下几点:1、熟练掌握各种标点符号的使用规则,尤其应掌握冒号、引号、破折号的用法和表达作用。2、掌握标号与点号的连用规则。3、能够体会标点在文章中的表情达意作用(标点的活用)。4、掌握标点符号的书写规范,作文时能正确运用。 1、标点符号是辅助文字记录语言的符号 2、常见的标点符号有16种,分点号和标号两大类 : ; 、 , ! ? 。 冒号 分号 顿号 逗号 感叹号 问号 句号 点号 — — · ﹒ 《 》 〈 〉 …… —— ( ) 【 】 〔 〕 [ ] “” ‘ ’ 专名号 连接号 间隔号 着重号 书名号 省略号 破折号 括号 引号 标号 判断:1、打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。( ) × 提示:分号的使用必须以逗号为基础。先用逗号的,后用分号。 修改:打好这一仗的关键是:一要发动群众,二要找准目标,三要速战速决。 判断: 2、我们是到图书馆去借书?还是到资料室去查资料?( ) 提示:选择问句,在最后用问号,中间用逗号。 × 修改:我们是到图书馆去借书,还是到资料室去查资料? 特别注意: 除了他能去,还有谁呢?你?你干得了吗?但是每一过程的开始阶段,是否也有矛盾存在呢?是否每一事物的发展过程都具有自始至终的矛盾运动呢? 几问是从不同角度发问,不是选择关系,则每句都用问号。 提示:概数不用标点。 判断: 3、看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃样子。( ) 修改:看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃样子。 × 提示:有语气词“呀”“啊”“呢”,视为短句,用逗号。 判断: 4、花园里的花可多了,什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色,挺吸引人的。( ) 修改:花园里的花可多了,什么海棠呀,玫瑰呀,米兰呀……五颜六色,挺吸引人的。 × 二、有疑问词的非疑问句不用问号 要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?( ) × 要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建,那里的近千株树木将怎么办。 三、引号和冒号的位置关系 a﹒说话人在前的 张刚说:“我毕业后要自办企业。” b﹒说话人在中间的 “唉!”作家叹到,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?” c﹒说话人在后的 “祥林嫂,你放着罢!我来摆。”四嫂慌忙地说。 改掉其中一个冒号! 四、引号和其他标点连用: 例:总之,在任何工作中,都要记住:“虚心使人进步,骄傲使人落后。” 1、引语完整、独立,末尾标点放在引号内。 例:大革命虽然失败了,但火种犹存。共产党人“从地下爬起来,揩干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,他们又继续战斗了”。 2、引语只作为句子内容的一部分,末尾标点放在引号外。 例:我们的口号是“中国人民大团结万岁!” 引文末尾处用的是问号或叹号的句子,一律放在引号内。
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