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生涯興趣量表 黃振芳 一、測驗目的 瞭解自己的興趣類型， 並進一步知道自己所嚮往職業所需的興趣類型， 找尋自己與職業的媒合， 以推展自己職業選擇的範圍， 或確定職業選擇的適切性。 二、測驗功能 可了解自己在理、工、人、文、事、商六類領域中的特質與興趣型態， 並探知屬於自己的興趣特質有那些職業。 六種興趣/人格特質類型 「生涯興趣量表」是依據美國心理學家Holland的生涯理論所發展出來的。 根據此理論，我們可將工作世界的各種行職業分為六大類型： 工(pragmatic)、理(scientific)、 文(humanistic)、人(interpersonal)、 商(commercial)和事(clerical)。 這六種類型代表不同的工作，也代表不同的興趣或人格類型。 個人所選擇的職業，是興趣所致，更是個人人格的一種表現。 以下簡要介紹這六大類型： 工（pragmatic） 此類型的人有機械能力或體力，比較不善社交但情緒穩定， 適合從事技術性及體力性的工作。 適合從事技術性、體力性工作，如農業工作、汽車修護員、飛機控制、電器工程、加油站工作等。 理 (scientific) 這類型的人擅於運用智能或分析能力去觀察、評量、判斷、推理及解決問題， 適合從事與概念、符號、文字有關的工作。 如生物、物理、化學、醫學、地質學、人類學…..等研究性質的工作，具有數理及科學能力，但缺乏領導能力。 文（humanistic） 這類型的人具有藝術、創造、表達及直覺能力，藉文字、動作、聲音、色彩、形式來傳達美、思想及感受。 他們需要敏銳的感覺能力、想像及創造力，在語文方面的性向也高過數理方面的能力。 適合從事如作曲家、音樂家、指揮家、作家、室內設計師、演員等工作，具有文學、音樂、藝術的能力，但通常缺乏處理文書事務能力 。 人（interpersonal） 這類型的人擁有良好的社交能力且喜歡與人交往。 他們對人關懷，並能瞭解、分析人類的行為，喜歡從事與幫助他人有關的工作。 如：老師、宗教人士、輔導員、臨床心理學家、社工員……等，具有社會技能，但通常缺乏機械和科學能力。 商（commercial） 這類型的人擅於運用規劃、領導及口語之能力，喜歡銷售、督導、策劃、領導方面的工作及活動。 有興趣從事的工作如業務人員、推銷人員等工作，具有領等能力，但缺乏科學能力。 事（clerical） 這類型的人注意細節並具備各種事務技能，以利記錄、歸檔及組織文字或數字資料。 他們喜歡從事資料處理、文書及計算方面的工作。 如簿記人員、速記人員、銀行人員、金融分析師、稅務專家、成本估計師等，據文書及計算能力，但缺乏藝術能力。 生涯組型 「生涯興趣量表」即是根據上述六種興趣/人格類型編制而成。 每一位填答者均可得到六個分數，而其中最高的前三個分數即代表個人的生涯組型。 這裡要說明的是，我們並非單純的只具備某「一」特質或某「一」種興趣而已。 我們可能同時具備兩種以上的興趣或特質，有的較強較鮮明，而有的較弱。 根據你的生涯組型，此量表進一步建議適合的職業。 「一致性」vs.「區分性」 這是兩個在解析結果時很關鍵的概念。 要理解「一致性」的意義，我們必須將這六個類型依照一特定的順序排成一個六角形（如圖示）。 一致性 這六種興趣類型彼此之間互有相關，與左右接鄰的類型關係最密切，餘依位遞減，對角位置的類型關係最疏。 「一致性」是指生涯組型中三個類型的關係密切程度。 例如，「文理人」組型的一致性高於「文人商」。 一致性 一致性高者表示個人性格內在的一致性高，所具備的興趣傾向較相近。 若一致性低，表示個人性格中同時存在不甚相近的傾向，有時可能會有選擇上的困難。 區分性 「區分性」指的是各種興趣之間的分化程度， 愈分化（高低差距大）者，表示興趣傾向愈明顯，生涯方向愈明確。 D=1/2[X1-(X2+X4)/2] X1：最高分 X2：第二高分 X4：第四高分 還有困惑嗎？ 一份量表顯然無法解答你所有的困惑，尤其是涉及「生涯」這麼龐雜的概念。 仍有疑惑是很自然的。 需要找人談一談時，別忘了周遭很多關懷的眼神！ * 工 理 事 文 商 人 *