九年级历史下册 第9课东西方对峙两极格局课件.ppt

* * * * * 　　主要的参战者除了南北朝鲜外，还包括中国人民志愿军和美国，以及英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、法国、土耳其、泰国、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、南非、卢森堡共15个国家根据联合国的决议派小规模部队参战。苏联空军的航空兵部队与高炮部队参加了朝鲜战争防空作战。“联合国”军指挥官：麦克阿瑟、李奇微、马克·韦恩·克拉克（1952年5月12日接任李奇微）、李承晚；中、朝方面指挥官：金日成、彭德怀。 　　主要的参战者除了南北朝鲜外，还包括中国人民志愿军和美国，以及英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、法国、土耳其、泰国、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、南非、卢森堡共15个国家根据联合国的决议派小规模部队参战。苏联空军的航空兵部队与高炮部队参加了朝鲜战争防空作战。“联合国”军指挥官：麦克阿瑟、李奇微、马克·韦恩·克拉克（1952年5月12日接任李奇微）、李承晚；中、朝方面指挥官：金日成、彭德怀。 * * * * * * * * * * 时间 特点 原因 20世纪 50～60年代 美攻苏守 苏联的经济和军事实力远不及美国。 20世纪70年代 苏攻美守 （1）美国深陷越南战争之中。 （2）苏联经济军事实力的增强 20世纪80年代 双方实现 有限缓和 （1）苏联经济负担沉重 （2）美国成为最大债务国，西欧、日本的竞争 美苏争霸的三个阶段 第一阶段: 柏林墙的修筑 古巴导弹危机 争霸的表现： America Russia 20世纪50年代后期至60年代末 中苏关系恶化 战略优势在美国 朝鲜战争（1950.6～1953.7） “冷战”中的“热战” 越南战争（1961～1973） 亚洲 　　一场朝鲜民主主义人民共和国与大韩民国之间的意识形态之战、国家统一之战，而美国、苏联与中国均不同程度地卷入这场战争，这是两大阵营斗争的集中表现。战争于1950年6月25日朝鲜军队突袭韩国开始，1953年7月27日，在板门店签署《关于朝鲜军事停战的协定》。 朝鲜战争 （1950～1953） 古巴导弹危机 图中两个人物分别是谁？ 赫鲁晓夫 肯尼迪 扳手腕反映美苏什么态势？优势在哪一方？ 反映美苏争霸的态势，优势在美方 60年代末期至70年代末期 苏联 美国 第二阶段: 苏攻势美守势 经济危机冲击 侵越战争受挫 1979入侵阿富汗 1979年对阿富汗实行军事占领，标志着苏联霸权主义政策发展到顶点。 苏联入侵阿富汗 80年代 美国 里根 苏联 全面收缩 戈尔巴乔夫 第三阶段: 美强硬苏收缩 从阿富汗撤军 戈尔巴乔夫 里根 美国总统里根于1983年3月提出关于建立反弹道导弹防御系统的战略防御倡议。美国政府于1985年1月4日正式公布。因此项计划扩展到宇宙空间并涉及太空武器。故又称“星球大战计划”。主要内容为：美国将在太空或地面部署以定向能（激光、粒子束、微波等）武器为主、包括攻击卫星、反弹道导弹的多层综合防御系统，拦截并摧毁袭击美国的战略导弹。美国为实施此项计划，于1984年4月成立战略防御计划局。1993年5月美国政府宣布结束“星球大战计划” 美苏争霸的影响 对世界： 使人类面临核战争的威胁并造成世界局势的紧张和动荡; 势均力敌，互相牵制，避免了新的世界大战爆发 对美苏： 加重了两国的经济负担 从美苏争霸中你得到了哪些启示？ 启 2.反对霸权主义，倡导世界和平。 3.加强国际合作，用和平的方式解决国际争端，携手共建和谐世界。 示 1.国际关系的变化取决于国家利益和综合国力； 1，两极（冷战）格局的形成过程 （1）序幕：丘吉尔铁幕演说 （2）开始：杜鲁门主义出台 （3）正式形成：北约和华约的成立 3，美苏争霸（20世纪50年代后期——80年代末） 三阶段 （1）50——60年代，美国占优势 （2）60年代末——70年代末 ，苏联占优势 （3）80年代 ，美国占优势 课堂小结 2.冷战政策的表现： 政治上——杜鲁门主义 经济上——马歇尔计划 军事上——北约的成立 1．1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”此处刚刚开始的“战争”是指? A．一战??? B．二战??? C．“冷战”??? D．科索沃战争 2、下列国际组织与两极格局的形成有直接关系的是 A．国际联盟 B．联合国 C．北大西洋公约组织 D．欧洲联盟 3、1947年3月，杜鲁门总统声称：无论在何地爆发革命、发生动乱，都与美国的安全有关，美国政府都应进行干预