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八年级信息技术上册第9课《编辑工作表》课件.ppt
你打字速度快吗? 你知道你的打字速度有多快吗?我们来试试吧! 这份打字速度统计表有哪些不足? 1.缺少标题; 2.缺少正确字数; 3.没有统计速度; 4.排版不美观。 学习目标 1.掌握单元格的调整方法(合并居中、行高、列宽的调整); 2.会进行行、列的插入等基本操作。 3.单元格的删除操作 任务目标 任务目标一: 添加标题(给表格添加一个名为“打字速度统计表”的标题)。 任务目标二: 添加正确字数列和打字速度列。 任务目标三: 调整行高列宽使表格更美观。 任务目标四: 删除记录有误的第四次成绩。 让我大声地告诉你 应该怎样添加标题? 有哪些步骤? 让我大声地告诉你 应该怎样添加行和列? 有哪些步骤? 让我大声地告诉你 应该怎样调整行高列宽使表格更美观? 有哪些步骤? 让我大声地告诉你 应该怎样删除单元格以用行? 有哪些步骤? 大家都来试试吧 看谁做得好 评价标准 1.统计表所需要的数据项要完整 2.行高列宽设置要合理、美观 3.文字格式设置要整齐、美观 总结巩固 1.单元格的合并居中 主要步骤: A、选中需要合并的连续单元格; B、点击工具栏中“ ” C、字体、字型、字号等 总结巩固 2.单元格的加宽和加高 主要步骤: A、选中需要合并的连续单元格; B、点击工具栏中“ ” C、字体、字型、字号等 总结巩固 3.插入行或列 主要步骤: A、选中单元格; B、右键点击单元格; C、插入- 行(或列); D、计算出打字速度。 总结巩固 4.删除单元格 主要步骤: A、选中单元格; B、右键单击单元格; C、选择“删除”; D、选择删除对象。 * * 第9课 编辑工作表 四川人民出版社 八年级(上) 用打字速度测试软件分三次测试自己的打字情况,并记录保存到电子表格里进行统计。每次测试时间设置为1分钟。 *
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