八年级历史5八国联军侵华战争.ppt

* 鹰代表美国 哈蟆代表法国 虎代表英国 太阳代表日本国 熊代表沙皇俄国 肠代表德国 八年级历史备课组 一、学习目标： 1. 知道义和团运动的反帝史实；八国联军侵华的基本史实；熟记《辛丑条约》的签订、内容及危害。 2.结合《辛丑条约》的主要内容，自我分析《辛丑条约》的签定给中华民族造成的严重危害，学会综合分析的能力。 3.学习本课，感悟中国人民不屈不饶的斗争精神，增强强我中华的伟大历史责任感。 教学重点： 八国联军的侵华战争和《辛丑条约》。 教学难点： 《辛丑条约》对中华民族的危害。 自学要求：依据下列问题自读课文，勾画重点知识，尝试用自己喜欢的方式列出知识结构，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。 1.理解义和团运动兴起的原因？ 2.知道八国联军侵华的起止时间，统帅及国家。 3.记住义和团阻击八国联军取得的胜利。 4.了解八国联军侵华的史实及罪行。 5.记住《辛丑条约》的内容，分析 《辛丑条约》对中国的危害。 八国联军 侵占北京 镇压义和团的反帝爱国运动 经过 原因 廊坊大捷 天津失陷 攻占北京 《辛丑条约》 内容 影响 经济 政治 军事 外交 外交 军事 政治 经济 危害 内容 赔款白银4.5亿两 严禁人民反帝 拆毁炮台；驻扎要地 划定使馆界 加剧人民的贫困 和经济的凋敝 清政府进一步成 为列强的帮凶 清政府完全处于列强 控制，失去军事自主权 清政府处于列强监控下 《辛丑条约》内容 鸦片战争（1840—1842） 甲午中日战争（1894—1895） 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 开始逐步沦为半殖民地半封建社会 大大加深半殖民地化 完全沦为半殖民地半封建社会 八国联军侵华（1900—1901） 第二次鸦片战争 1856—1860 《北京条约》等一系列条约 进一步加深了中国半殖民地化程度 南京条约 马关条约 辛丑条约 半殖民地半封建社会程度 条约 完全沦为 大大加深 开始沦为 X Y O 进一步加深 北京条约等 侵略 反抗 鸦片战争 关天培英勇抗敌 第二次鸦片战争 太平军抗击洋枪队 阿古柏侵略新疆 左宗棠收复新疆 甲午中日战争 邓世昌壮烈殉国 八国联军侵华 义和团英勇抗击八国联军 半殖民地半封建社会 形式上独立，但受外国列强控制，丧失部分主权 保留封建主义，但一定程度上发展了资本主义 挑战自我，试一试完成以下表格： 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 条约 签定国 时间 内容 影响 1 2 3 4 南京条约 马关条约 辛丑条约 中日 中英 中与俄英美日德法意奥 1842年 1895年 1901年 中国____了半殖民地半封建化的进程 中国____了半殖民地半封建化的进程 中国____了半殖民地半封建化的进程 割香港岛给英国 赔款2100万银元 开广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸 英货进出口关税，中国须同英国商定 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛 赔日本白银2亿两 开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 允许日本在通商口岸开设工厂 赔白银4.5亿两，本息共9.8亿两 划定使馆界， 不准中国人入内 严禁人民反帝活动 拆毁炮台，不得设防，允许各国驻兵 开始 加深 完成 义和团战士 斗争目标？ 口号？ 兴起地点？ 组织成员 活动地点 帝国主义 扶清灭洋 山东 失业民众和下层百姓为主体 山东，河南，直隶，京津 德国 日本 美国 俄国 英国 意大利 法国 匈牙利 英国远东舰队司令，海军中将。经八国联军及列强驻天津领事授权，西摩尔于1900年6月10日凌晨，率2000兵力自塘沽下舰，兵锋直指北京，对中国不宣而战。 日本、美国、英国指挥官 意大利、法国、德国 奥匈、沙俄、德国 日本 英、美、法、沙俄士兵 英属殖民地孟加拉士兵 八国联军司令官的合影 大沽口炮台的守军与侵略军激战 清军炮阵地 大沽炮台被联军炮火彻底摧毁，守军阵亡千余人。 日军首先攻占了西北炮台。 八国联军在天津登陆 侵略北京的八国联军 1900年8月15日，慈禧太后挟光绪仓皇出逃 德国船只装运大炮来华作战 日本海军陆战队抢先开进中国，他们后来成了联军主力。 八国联军进入紫禁城 战争后满目废墟的北京 巷战后的街道 被八国联军炮火毁坏的北京齐化、正阳门 *