散文阅读专题复习课件【卜凡燕】.pptVIP

文学作品阅读考查要点 1．理解 理解文中重要词语、重要句子的含义 。 2．分析综合 ⑴分析作品结构，概括作品主题 。 ⑵分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 。 3．鉴赏评价 ⑴体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力。 ⑵欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 。 1.品味第三段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣 的“辉煌”主要表现在哪些方面？（3分） 2.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感？试简要分 析。（4分） 3.根据文章内容概括回答。（6分） ①父亲是一个怎样的人？ ②第三段中“它，好像被父亲遗忘了”，父亲是否 无情地忘记了蓑衣？ 4.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处？（可从构 思、表达效果等方面赏析）（4分） ②第三段中“它，好像被父亲遗忘了”，父亲 是否无情地忘记了蓑衣？（3分） 《母亲的羽衣》题目 1．揣摩并理解下面句子的含义。（3分） 其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？ 2．读第（6）至（8）自然段，回答下面的问题。（6分） ①从第（7）段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”，而第（8）段中作者却说“我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用？ ②综观这几段内容，从中可以看出“母亲”有着怎样的特点？ 3．认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指 的是什么？以此为题有什么好处？（4分） 4．你认为本文表达的主题是什么？（3分） 《母亲的羽衣》参考答案 * * 文学类文本阅读复习 文学类文本主要包括中外散文、小说、传记等记叙类文章。阅读材料来自于课外，选文多为体现人间真情、能给人以启迪与感悟的美文。 文本解读 文学类文本阅读 ——散文阅读专题复习 一.链接考点，明确方向 二.体验真题，总结方法 完成2012年临沂市中考题——《流泪的蓑衣》 步骤： 1.自主阅读，解答问题 2.小组合作探究，质疑解难  3.展示交流，总结方法 《流泪的蓑衣》题目 1.品味第三段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面？（3分） 考查要点：理解——重要句子的理解以 及概括能力。 答题技巧：把握关键词及相关段落，概 括要点。 2.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感？ 试简要分析。（4分） 考查要点：分析综合——体会作者情 感，理解文章主题。 答题技巧：找准关键句子，抓住关键词， 结合自身的情感体验，然后按 分值分条概括。 3.根据文章内容概括回答 ①父亲是一个怎样的人？ （3分） 考查要点：鉴赏评价——分析人物形 象，概括性格特点。 答题技巧：结合主人公所做的事情以及 人生经历来理解、评价人物。 考查内容：分析综合——品味人物情 感，把握作者写作意图。 答题技巧：把握关键词语、句子，结合人 物性格特点来理解父亲对蓑 衣的感情。 4.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处？ （可从构思、表达效果等方面赏析）（4分） 考查内容：鉴赏评价——赏析文章构 思特点、表达效果等。 答题技巧：从修辞手法、作者的写作思路 以及起到了怎样的作用等方面 进行赏析 。 三.学以致用，巩固练习 自主完成2009年临沂市中考题 ——《母亲的羽衣》 1．每一位母亲都曾有过美好的青春年华，都有着对美的天性追求，都曾度过一段天真快乐、自由幸福的美好时光。（3分） 2．①前后形成鲜明的对比。（1分） ；这样更加凸显出母亲的牺牲奉献精神和母爱的无私伟大；（更易给读者留下深刻的印象。）（2分） ②贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。（3分） 3．“母亲”在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。（2分） 好处：形象生动，易引起读者的阅读兴趣；富有内涵和韵味，易引发读者深层的思考。（2分） 4．母亲默默牺牲自己，换取亲人的幸福快乐，歌颂了母爱的神圣伟大。（3分）