分离定律xs教案详解.ppt

2、纯合子、杂合子 （1）纯合子体内基因组成相同，杂合子体内基因组成不同。（ ） （2）由相同基因的雌雄配子结合并发育而来的是纯合子。（ ） （3）纯合子不含等位基因。（ ） （4）两个纯合子的相交后代一定是杂合子。（ ） （5）具有相对性状的纯合子杂交后代一定是杂合子。（ ） （6）纯合子自交后代一定是纯合子，杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。（ ） （7）杂合子自交后代会出现性状分离，纯合子自交后代不会出现性状分离。（ ） √ √ √ × √ √ √ 此处“基因”指某次研究所关注的基因，不是生物体内全部的基因 杂合子测交后代是否出现性状分离？ (8) 根据上图判断是否出现性状分离： F1是否出现性状分离？ F1的黄果自交后代是否出现性状分离？ F1的白果自交后代是否出现性状分离？ 出现性状分离 不出现性状分离 出现性状分离 亲本 子代基因型 子代表现型 AA×AA AA 全为显性 AA×Aa AA∶Aa=1∶1 全为显性 AA×aa Aa 全为显性 Aa×Aa AA∶Aa∶aa= 1∶2∶1 显性∶隐性=3∶1 aa×Aa Aa∶aa=1∶1 显性∶隐性=1∶1 aa×aa aa 全为隐性 应用：熟练掌握6种交配组合 (1)根据亲代基因型推断子代基因型、表现型及比例——正推法 应用二：如何判断一个显性个体是纯合体还是杂合体？ ①测交法：若何以测交；有现成的隐性个体可用于测交；子代数量足够多，否则需多对；该法属于最准确的判断方法。 ②自交法：若可以自交；子代数量足够多；该法是最简便的方法。 ③花粉鉴定法：若某些性状在“花粉”阶段能够表现出差异；该法是对分离定律最直接的检验 ④单倍体育种法：适用于植物 以上方法同时也是验证分离定律的四种方法。 关于“多对”：试解释下列现象 ①：让子代有机会表现所有的可能性 ②：让子代数量足够多，接近理论比值 ③：保证亲本能取到所有可能的组合 一对杂合有角牛交配产下的子代的表型型？ 一对杂合黑斑猫产下5黑1黄6只小猫。 一对灰身果蝇交配子代全灰； 多对黑身果蝇交配子代全黑。 3、表现型与基因型 判断题： （1）杂合子与纯合子的基因组成不同，表现型也不同。（ ） （2）基因型相同，表现型一定相同。（ ） （3）表现型相同，基因型一定相同。（ ） （4）基因型不同，表现型一定不同。（ ） （5）表现型是基因型与环境共同作用的结果。（ ） （6）基因型决定表现型，但同时受到环境条件的影响。（ ） × × × × √ √ 关于“等位基因” 判断题（1）A与A,，a与a，A与a均互为等位基因（ ） × 纯合子在减I后期发生 基因的分离，在减II后期发生 基因的分离； 杂合子在减I后期发生 基因的分离，在减II后期发生 基因的分离； 相同 相同 等位 相同 说明： ①等位基因根本性的来源是：基因突变 ②等位基因一般存在于同源染色体相同的位点上，故细胞质中的DNA、原核细胞的DNA、病毒的遗传物质等均不存在等位基因，因此这些DNA的遗传不遵循分离定律 关于“等位基因” （2）下列可能存在等位基因的是（ ）（注：若为变异产生，则写明变异类型） ①一个四分体 ②一对姐妹染色单体 ③一个DNA分子的2条脱氧核苷酸链 ④一对同源染色体 ⑤雄性体细胞中X和Y染色体 ⑥2条非同源染色体 （2）下列可能存在等位基因的是（ ） （注：若为变异产生，则写明变异类型） ①一个四分体 √ 什么原因？ 基因突变或基因重组 （2）下列可能存在等位基因的是 （注：若为变异产生，则写明变异类型） ②一对姐妹染色单体 a √ （2）下列可能存在等位基因的是 ③一个DNA分子的2条脱氧核苷酸链 A a × 此处的A与a本身就不是“基因” A或a 此处的A与a本身是一个“基因” （2）下列可能存在等位基因的是（ ）（注：若为变异产生，则写明变异类型） ④一对同源染色体 ⑤雄性体细胞中X和Y染色体 ⑥2条非同源染色体 √ √ （2）下列可能存在等位基因的是（ ） （注：若为变异产生，则写明变异类型） √ B B b b 易位 B B a 非同源染色体 ⑥2条非同源染色体 关于“等位基因” （2）下列可能存在等位基因的是（ ） （注：若为变异产生，则写明变异类型） ①一个四分体 ②一对姐妹染色单体 ③一个DNA分子的2条脱氧核苷酸