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一、计算机网络概述 2、网络基本组成 4、网络功能 5、发展过程 6、拓朴结构 二、 数据通信基础 1、基本概念 2、数据编码技术 3、数据传输类型 4、数据传输方式 5、数据交换技术 6、多路复用技术 三、网络体系结构 2、OSI模型 3、TCP/IP 模型 4、TCP/IP 协议组工作原理 5、OSI模型与TCP/IP 模型比较 6、IEEE 802局域网参考标准 四、技能实训 实训二 (1)题目:绘制OSI、TCP/IP参考模型图 (2)目的:根据教材所介绍的内容,理解各参考模型的意义和作用,掌握OSI、TCP/IP参考模型图的绘制方法。 (3)内容与要求:首先理解OSI、TCP/IP参考模型的分层方式,找出相同与不同点;确定各层的名称与作用;绘制OSI和TCP/IP参考模型图;比较两种参考模型的相同与异同之处。 1984年,国际标准化组织(ISO)公布了一个作为未来网络协议指南的模型。该模型被称作开放系统互连参考模型,又称为ISO/OSI参考模型。OSI是Open Systems Interconnection 的缩写。 OSI参考模型并不是一个真正具体的网络,它将整个网络的功能划分七个层次,分别为物理层、数据链路层、网络层、运输层、会话层、表示层和应用层。 ISO/OSI参考模型及协议 TCP/IP(Transmission Control Protocol /Internet Protocol)是传输控制协议/互联网络协议的缩写,当初是为美国国防部研究计划局设计的,其目的在于能够让各种各样的计算机都可以在一个共同的网络环境中运行。 在TCP/IP参考模型中,去掉了OSI参考模型中的会话层和表示层,同时将OSI参考模型中的数据链路层和物理层合并为网络接口层。 (1)IP地址 IP地址对网上的某个节点来说是一个逻辑地址。它独立于任何特定的网络硬件和网络配置,不管物理网络的类型如何,它都有相同的格式。IP地址是一个4字节的数字,实际上由两部分合成,第一部分是IP网络号,第二部分是主机号。IP地址可分成五类,即A类、B类、C类、D类和E类。 (2)子网的划分 使用A类、B类或C类IP地址的单位可以把它们的网络划分成几个部分,每个部分称为一个子网。每个子网对应于一个下属部门或一个地理范围(比如一座或几座办公楼),或者对应一种物理通信介质(比如以太网,点到点连接线路)。它们通过网关互连或进行必要的协议转换。 (3)TCP/IP协议组的内容 除了TCP和IP协议以外,互联网协议中还包括很多其他的协议, TCP/IP参考模型与协议组中的关系见下图。 其它协议 Token Ring Ethernet 网络接口层 RARP ARP IP 互连层 UDP TCP 传输层 其它协议 DNS SMTP FTP Telnet 应用层 (1)结构的比较 OSI模型有7层,而TCP/IP模型只有4层。两者都有网络层、传输层和应用层,但其它层是不同的。两者的另外一个差别是有关服务类型方面。OSI模型的网络层提供面向连接和无连接两种服务,而传输层只提供面向连接服务。TCP/IP模型在网络层只提供无连接服务,但在传输层却提供两种服务。 (2)对两种模型的评价 OSI模型层次数量与内容选择不是很好,会话层很少用到,表示层几乎是空的;寻址、流量控制与差错控制在每一层都重复出现,降低了系统效率;数据安全性、加密与网络管理在模型设计初期被忽略了;模型的设计更多是被通信的思想所支配,不适合计算机与软件的工作方式。 1980年2月,IEEE成立IEEE 802委员会,专门研究局域网的体系结构和相关标准,在此基础上产生了局域网的参考模型。 IEEE 802局域网参考模型见图1.16 ,它说明了局域网的体系结构,以及与OSI模型的关系。IEEE 802参考模型主要涉及OSI模型的物理层和数据链路层。 实训一 (1)题目:绘制校园网络拓朴结构图 (2)目的:根据校园网的实际情况,熟悉各连接节点的物理位置与逻辑连接方式,掌握校园网络拓朴图绘制方法。 (3)内容与要求:首先了解网络的规模、结构和任务需求;确定节点的位置与连接方式;确定连接设备名称和连接线型(双绞线和光纤);绘制网络拓朴结构图。 * 知识目标 ◆ 掌握计算机网络的定义;理解计算机网络的系统组成;掌握计算机网络的分类;熟悉网络拓朴结构含义与画法。 ◆ 了解数据编码技术、数据传输方式及交换技术的基本概念;掌握数据通信中数据、信号、传输及传输速率的基本概念。 ◆ 了解计算机网络体系结构,掌握OSI、TCP/IP参考模型分层方法,理解IEEE 802局域网参考标准。 能力目标
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