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2013届高考一轮复习生活与哲学第一课_美好的生活向导1.ppt

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* 必修4 《生活与哲学》 第二单元 第一单元 第三单元 第四单元 哲学基础知识 社会历史观、价值观 辩证法 唯物论和认识论 原 理 方 法 论 ★全书知识线索 马哲 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证唯物论 历史观 价值观人生观 唯物辩证法 唯物辩证的认识论 (物质和意识的辩证关系----第4、5课) (联系、发展、矛盾;创新----第三单元) (实践和认识的辩证关系----第6课) (第11课) (第12课) 概论 马克思主义哲学 唯物论 认识论 辩证法 唯物史观 价值观 历史唯物主义 辩证唯物主义 世界的物质性和意识的本质、作用 物质和意识的辩证关系 客观规律和人的主观能动性辩证关系 实践的特点及实践和认识的辩证关系 真理是绝对性和相对性的统一 认识的反复性和无限性 价值及人的价值的内涵 价值观的导向作用 价值判断和价值选择 人生价值的实现 社会存在和社会意识的辩证关系 人类社会的基本矛盾和规律 人民群众是历史的主体,是历史的创造者 联系的观点 发展的观点 矛盾的观点 辩证否定观,树立创新意识 第二课:百舸争流的思想 第三课:时代精神的精华 第一课:美好生活的向导 ★第一单元 生活智慧与时代精神 本课主干知识是哲学、世界观、方法论三者的关系,哲学和具体科学的关系。从近几年高考命题来看,要注重选择题,特别是通过对著名哲学家的观点、漫画和必威体育精装版的科技成果事例的分析,考查哲学的基本观点。 考 情 播 报 第一课:美好生活的向导 实践活动 对实践的追问和对世界的思考 影响着我们的学习、工作和生活 2.哲学是指导人们生活得更好的艺术 (2)真正的哲学可以 (1)哲学是一门 学问,其本义就是 给人智慧、使人聪明的 “爱智慧”或追求智慧。 使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。 (3)哲学的任务,就是 寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。 3.哲学与世界观和方法论 (1)世界观与方法论的关系 联系 区别 含义不同 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是指人们认识世界、改造世界的根本原则与根本方法。 两者是同一问题的两个方面。一般来说,世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论,方法论体现世界观。两者统一于哲学 (2)、哲学与世界观的关系 联 系 特 点 主 体 含 义 区 别 哲学 世界观 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法与根本观点 是自发形成的,人人都有 是零散的、朴素的 是关于世界观的学问 是哲学家自觉研究的结果,不是人人都有。 理论化的,系统化的 研究对象都是整个世界,哲学是系统化理论化的世界观,是世界观与方法论的统一。 二、哲学与具体科学的关系 1、具体科学知识: ①具体科学是哲学的基础,哲学是对具体科学知识的概括和总结。具体科学的进步推动哲学的发展 社会科学知识 思维知识 解决具体问题 方法论指导意义 作用 揭示某一具体领域的特殊规律 揭示整个世界变化发展规律 目的 某一具体领域 整个世界及人与世界关系 对象 具体科学 哲学 2、哲学与具体科学的关系 (1)区别: (2)联系: ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 自然知识 答:(1)真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,为人们的生活和实践提供积极有益的指导。哲学社会科学是真正的哲学,大力繁荣发展哲学社会科学,可以为人们认识、改造社会,推动人类自身的发展提供强大的思想武器。 (2)哲学的任务就是指导人们正确认识世界和改造世界。哲学社会科学无论是在解放和发展生产力方面,还是在实现人的全面发展方面都发挥着积极的作用。 简答题:中国共产党的十七大报告和2008年的《政府工作报告》中都强调,要大力繁荣发展哲学社会科学。请运用生活与哲学的相关知识分析,为什么要大力繁荣发展哲学社会科学。 判断: 1.哲学是科学的世界观和方法论。( ) 2.哲学是关于世界观的科学。( ) 下列关于哲学与世界观的关系说法正确的是: A、哲学是以世界观为研究对象 B、哲学就是世界观,世界观也就是哲学 C、哲学是理论化、系统化的世界观 D、哲学是科学的世界观与方法论的统一 *

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