高中语法反意疑问句.ppt

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高中语法反意疑问句

* * 反意疑问句 定义: 在陈述句之后附加上一个简短问句,对陈述句所叙述的事实提出相反的疑问,这种疑问句叫做反意疑问句。 结构: 如陈述部分为肯定式,疑问部分用否定式。反之,如陈述部分否定式,疑问部分用肯定式。疑问部分重复陈述句的主语(必须用代词)和be , have,助动词或情态动词。如陈述句中没有 be, have,助动词或情态动词,则须另加do。如: She has gone to town, hasn‘t she? 她进城了,对吗? You like it, dont you? 你喜欢它,不是吗? 注意事项: 1.在朗读时,反意疑问句的前部分用降调,后部分,在表疑问时用升调,在表强调时用降调。如: Hes an engneer, isnt he?↑ 他是工程师,是不是? Its a fine day today, isnt it?↓ 今天天气很好,对吧? 2.对反意疑问句的回答,肯定或否定要前后保持一致,即前面用“ yes ”,后面必须是肯定;前面用“no ”,后面必须是否定。 3.附加问句如果是否定式,一般应用缩略形式,如: We need to practise speaking English more often, dont we? 我们需要多练习说英语,是不是? He ought to know what to do, oughtnt he? 他应当知道该怎么做,对不对? 4.在回答前否定(陈述句)+后肯定(简略问句)的反意疑问句时,答语中“yes ”和“no”的翻译恰好与汉语相反,如: He isnt a pianist, is he? 他不是钢琴家,是吗? Yes , he is . (No, he isnt.) 不,他是钢琴家。(对,他不是钢琴家。) 5.牢记反意疑问句及答语的肯定,否定关系的一般规则(“+”表示肯定,“—”表示否定): 问句中:“+,—”或“—,+”。 答句中:“+,+”或“—,—”。 问中:He doesnt want to buy it, does he? 他不想买它,对吗? 答中:A:Yes, he does. 不,他想买。 B: No, he doesnt. 对,他不想买。 (一)特殊情况 (1)陈述部分是I am 时,疑问部分常用“arent I?”代替更正式的“am I not? ”。 如: Im late, arent I? 我迟到了,是吗? (2)如陈述部分是“there be”结构时,疑问部分只需对换there be 的位置即可。如: Theres something wrong with your watch, isnt there? 你的手表有毛病,对吗? 3)陈述部分是形式主语it 时,疑问部分的主语也用it 。如: It took more than 100,000 men twenty years to build the Great Pyramid, didnt it? 建成这座大金字塔,十万人费了二十年时间,对吗? (4)陈述部分是had better 固定搭配时,疑问部分应是hadnt。如: Wed better play games now, hadnt we? 我们最好现在做游戏,行吗? (二)两种形式 1)当情态动词用时,疑问部分用 didnt。如: They used to be good friends, didnt they? 他们过去一向是好朋友,是吗? 2)当不及物动词用时,疑问部分要用didnt 。如: Grandmother used to get up early, didnt she? 奶奶过去时常早起,对吗? There used to be a station over there, didnt there? 过去那儿有个火车站,对吗? (2)陈述部分如带有have to, has to, had to 时: 1)惯常行为:用do, does, did,构成 have to, has to, had to 的疑问部分。如: We have to work from 8:00 a.m. to 5:30p.m, dont we? 我们得从上午8:

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