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《大学生创业就业案例教程》教学大纲
一、课程性质、地位和任务
《大学生创业就业案例教程》是大学各专业本专科生的一门专业选修课,让学生掌握如何顺利就业和如何开办与管理一个新创企业全过程的理论和实务的一门课程。通过学习本课程,可对大学生成功就业、创业提供参考和指导,对大学生的创业意识、创业能力及创业精神的培养和提高具有指导意义。
二、课程的教学目标及教学方法
本教材主要针对在校大学生的创业就业教育教学需要编写而成,重点通过创业就业方面的知识介绍,如创业过程、创业前的准备、创意转化为创业、创业资源、抓住创业机遇、制定创业计划、避开创业的陷阱、创业企业的管理、就业准备、求职应聘、成功就业、权益维护等,引导大学毕业生到中小企业和民营企业就业,指导大学生顺利走向工作岗位;鼓励我们的大学毕业生创业,创造更多的就业机会,成功就业等最终实现大学生的人生价值,为实现中华民族的伟大复兴作出贡献。
1.了解大学生创业就业现状,大学生职业生涯规划的基本方法。
2.掌握创业就业的基本理论知识、创新和创新思维的训练、创业计划的编制、创业机会的把握、创业资本的积累、求职技巧方法、大学生权益保护等知识。应用这些知识达到成功就业和成功创业的目的。
3.要求大学生充分利用假期积极参入创业就业的实践活动中,不断锻炼成长。
4.老师除了必要的课堂教学外,要组织学生参加一些创业实践活动及指导毕业生就业等。
5.用案例说话,以现实中可能出现的问题为对象,帮助大学生了解和解决创业就业中的实际矛盾问题。
三、教学内容及安排
本教材主要包括三部分内容:一是简要介绍了大学生的职业生涯规划的目的、意义和方法;二是比较详细介绍了大学生创业目的、意义和创业方法、步骤等,特别是对大学生成功创业应具备的条件和应注意的问题进行了分析;三是对大学生毕业就业知识的介绍,重点对大学生就业理念、就业形势、大学生权益保护和顺利就业等方面进行了叙述。
四、教学时数:
共40学时(其中理论教学30学时,讨论及实践教学10学时)。具体内容和教学安排如下:
绪论 大学生职业生涯规划概述(2课时)
开篇案例及讨论
第一节职业生涯规划概述
一、职业生涯规划——设定人生目标和发展方向
二、职业生涯规划理论及发展——职业选择和调整
三、大学生职业生涯规划的制订
四、职业生涯规划与大学生就业、创业
第二节大学生职业生涯规划
一、大学生职业生涯规划的含义
二、大学生职业生涯规划的意义
三、大学生如何进行科学的职业生涯规划
四、职业生涯规划与大学生就业、创业
模拟实训课堂:个人职业生涯规划设计——我的未来我做主
思考题
第一部分创业篇
第一章创新与创新精神(2课时)
开篇案例及讨论
第一节创新概述
一、创新的概念与实质——创业的灵魂
二、创新的基本要素——否定、想象和激情
三、创新的意义——新经济的必然要求
四、创新与经济发展的趋势——知识创新主导经济发展
第二节创新思维及其训练
一、思维及创新思维
一、创业类型——多姿多彩
二、创业过程——艰难和愉悦
模拟实训课堂:大学生创业辩论赛
思考题
第三章创业计划(3课时)
开篇案例及讨论
第一节创业计划的意义
一、创业计划的概念——行动指南
二、创业计划的意义——资源、目标和航向
三、制定创业计划的原则及注意事项——优势展示
四、创业计划的功能——价值分析
第二节创业计划的内容
一、创业计划摘要——一目了然
二、企业介绍——企业文化、经验和优势
三、产品或服务——卖瓜要夸瓜
四、市场分析与营销策略——准确
五、产品制造——高质量
六、管理团队——具有战斗力
七、财务管理——用数据说话
八、附录——详略得当
第三节创业计划书的编写及评价
一、创业计划书的框架结构
二、创业计划书编写的方法、步骤及注意事项
三、创业计划书的评价
模拟实训课堂:创业设计计划赛
思考题
第四章创业机会(2课时)
开篇案例及讨论
第一节创业机会的概念及特征
一、创业机会的概念——未满足的市场需求
二、创业机会的特征——有价值和吸引力
第二节创业机会的来源和识别
一、创业环境分析——看清形势
二、创业机会来源——机会就在你身边
三、创业机会的识别——慧眼识珠
第三节筛选和创造商业机会
一、影响大学生创业选择的因素——内因为主导
二、创业时机的选择——因人而异
三、培养筛选创业机会的能力——走向成功的第一步
四、创造商机——增大成功的空间
模拟实训课堂:创业机会筛选大比拼——以上海世博会为背景
思考题
第五章创业资本(2课时)
开篇案例及讨论
第一节创业资本的作用
一、创业资本的概念及特征——企业发展的助推器
二、中国创业投资的发展现状——生机勃勃
三、创业资本在经济发展中的作用——产业风向标
第二节创业资本的管理
一、创业资本来源及创业投资机构——丰富多彩
二、创业资本的投资——资本增值的必
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