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Happy Birthday课件.ppt
Review How many subjects do you have? What are they? What is your favorite subject? Today is my birthday!!! Can you sing the happy birthday song to me? Ha-Ha-Ha! Thank you! But I was kidding! In fact, my birthday is on __________. Can you say “生日快乐” in different languages? Chinese: 生日快乐 Korean: (Pronunciation: saeng yil cu ka ham mi da) 生意出卡哈米达 Japanese: o ta n jyo u bi o me de to u go za i ma su 偶 滩 叫 比 偶 卖 dei 头 狗 砸 以 妈 斯 Let’s enjoy a lovely birthday song! ?? ?? ??? 祝你生日快乐 ?? ?? ??? 祝你生日快乐 ???? ???? 在地球 在宇宙 ?? ????? ~ 我最爱你 ??? ? ?? 比花还香 ??? ? ?? 比星星还亮 ???? ???? 比狮子还勇敢 ?????? ??(happy birthday to you) happy birthday to you ??????? 祝你生日快乐 ??????? 祝你生日快乐 ??? ???? 喜欢花的我的朋友呀 ???? ??? 生活得很曲折 ??????? 祝你生日快乐 ??????? 祝你生日快乐 ???? ???? 在地球 在宇宙 ?? ????? 我最爱你 ??? ? ?? 比花还香 ??? ? ?? 比星星还亮 ???? ???? 比狮子还勇敢 ?????? ?? happy birthday to you ??????? 祝你生日快乐 ??????? 祝你生日快乐 ??? ???? 像刀一样的朋友呀 ??? ??? 生活得坚强些 ??? ???? 像蜜蜂的朋友呀 ??? ??? 生活得很塌实 ?? ?? 祝贺 ?? ? 祝贺 Unit 2 Happy Birthday Teaching objectives My students are expected to be able to master the twelve months talk about their monthly plan talk about birthday party, e.g. planning, presents etc. 1.1 When is your birthday? If your birthday is in January, you are January. If your birthday is in May, you are May. …… 1.2 Practice the dialogue with your deskmate. A: When is your birthday? B: I was born in ______. A: On which date? B: On May 7th. 1.3 Are you ready to share your findings? 2.1 Birthday presents What do your parents buy for your birthday? 2.2 Buy or choose a birthday present for your … 2.3 In pairs, ask and answer A: What do you want to buy for your ______? B: A(An) ________. 3.1 A birthday party Invite your friends: -- Would you like to come to my birthday party? -- That’s lovely. I’d love to come. Accept the present Sing a happy birthday song Make a wish Blow out the candles 3.2 Boys and girls, let’s perform the play! 4.1 Warm-up Do
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