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九年级化学化学反应的表示1.ppt
化学反应的表示(一) 畅 谈 收 获 ! * * 阴平中学 于 芳 兰 分 子 化分 原 子 聚集成 新物质 新分子 重新组合 化分 重新组合 聚集成 H2 O2 H2O 化学反应中反应前各反应物的质量总和与反应 后各生成物的质量总和之间可能有哪几种关系呢? 提出问题: 作出假设: 生成物的质量总和 反应物的质量总和 等于 大于 小于 学生实验1: 白磷燃烧前后质量的测定: (1)在锥形瓶中放一小块白磷 (2)称量锥形瓶内物质的总质量 (3)点燃白磷,观察产生的现象为: 产生大量白烟,放热 (4)冷却后称量锥形瓶内物质的总质量 学生实验2: 氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定 (1)在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液, 小试管中放入氢氧化钠溶液。 (2)称量烧杯内物质的总质量。 (3)倾斜烧杯,使二者反应。观察。产生的现象为: 产生蓝色沉淀 (4)称量烧杯内物质的总质量。 结论: 反应前物质的总质量 反应后物质的总质量 = 对比思考: 反应前物质(或物体) 反应后物质(或物体) 锥形瓶 细砂 橡皮塞 玻璃棒 (空气) 氧气 氮气 白磷 锥形瓶 细砂 橡皮塞 五氧化二磷 (剩余气体) 氮气 白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质量 稀有气体等 稀有气体等 白磷 五氧化二磷 氧气 玻璃棒 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 质量守恒定律: 参加 质量总和 质量总和 各 各 质量守恒的原因分析: 2 反应前后原子的数目没有增减; 3 反应前后原子的质量没有改变。 1 反应前后原子的种类没有改变; 拆分 重新组合 氢气燃烧的微观过程 元素种类变了吗? 元素质量变了吗? 物质的总质量呢? 化学反应前后 物质种类呢? 分子种类呢? 不变 改变 原子数目 原子质量 原子种类 微观 物质的总质量 元素质量 元素种类 六不变 物质的种类 分子的种类 改变 宏观 理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点: 1、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的一个定律,但物 理变化不属于此定律; 2、质量守恒定律研究的仅是指“质量”,不能任意扩展到其它物理量; 3、守恒的数量是“总质量”,不是部分反应物和生成物的质量 4、守恒的范围是“参加化学反应的各物质”,没有参加反应的物质,不能计算在内。 小结 小结 质量守恒定律 质量守恒定律 内容 内容 原因 原因 应用 应用 参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后 原子数目没有增减 原子种类没有改变 原子质量没有变化 推测一些物质的组成 进行有关的计算 解释一些实验事实 1:进行有关计算 则生成氧化镁 的质量为____克 24克镁与16克氧气恰好完全反应, 40 2. 6克碳与一定量的氧气恰好完全反应, 生成二氧化碳22克,有______克氧气 参加了反应。 16 2、推断反应物或生成物的组成元素 酒精在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,能否根据这一事实,推断出酒精中肯定会有什么元素?可能会有什么元素? 一定有的元素: 可能有的元素: C,H O 3、解释反应前后物质的质量变化 (1)、根据质量守恒定律解释细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比细铁丝的质量大。 (2)、高锰酸钾受热分解后,剩余固 体的质量比原反应物的质量小,因此这 个反应不遵守质量守恒定律。你认可这 种说法吗?为什么? 无数实验证明:______________的 各物质的________,等于反应后生成的 各物质的_________,这个规律叫做 质量守恒定律。这是因为化学反应前后, _______没有改变,______没有增减, ______没有变化,只有反应中的____ 重新组合成其它物质。 参加化学反应 巩固练习:1 质量总和 质量总和 原子种类 原子数目 原子质量 原子 根据质量守恒定律,在X2+3Y2=2Z中,Z的化学式用X、Y表示应是( ) A、XY2 B、XY3 C、X2Y3 D、X3Y2 巩固练习:2 B *
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