九年级历史美苏冷战.pptVIP

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九年级历史美苏冷战.ppt

* * 17课 美苏冷战 温故知新 冷战政策 美苏争霸 巩固练习 温故知新 二战中美国与苏联的关系怎么样? A.1942年,成立世界反法西斯同盟。 B.1944年6月,美英联军诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场,配合苏军对德作战。 C.期间举行了开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议,协调反法西斯的关系 返回 新课导读 1、美国为什么要采取冷战政策?冷战政策的本质是什么? 2、冷战在政治、军事、经济上各有什么表现?苏联又是如何应对的? 3、冷战开始和两极最终格局形成的标志是什么? 4、美苏争霸的过程如何?期间发生哪些大事? 5、霸权主义给人类和平与进步带来哪些危害?近年来霸权主义有哪些表现? 练习 材料二:1946年,美国总统杜鲁门公开宣称。“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。” 材料一:二战结束后,美国拥有原子弹,拥有1200多万军队,30艘航空母舰,1000多艘其他战舰,拥有近500个海外军事基地;工业生产量占世界的2/3,?外贸出口额占世界1/3?,黄金储备量占世界3/4;控制并操纵联合国。 探究美苏冷战的原因? 材料三:苏军总数达1140万,年产作战飞机40,000架,驻军欧亚许多区,解放了大片东欧领土,扩展了60万平方公里疆土。战后初期,苏军驻扎在东欧、南欧、中国东北、朝鲜北部等广大地区。苏联成为惟一能够与美国相抗衡的政治军事大国。 冷战政策 B、美国为什么要采取冷战政策? C、冷战政策的本质是什么? 遏制共产主义和干涉别国内政 1、美国大发战争财,政治、经济军事实力大增; 2、美国妄图凭借强大的实力称霸世界; 3、美国的称霸野心遭到苏联等社会主义国家的遏制; 4、二战刚结束,人民厌战,和平成为时代潮流,美不敢贸然发动战争。 A、什么叫冷战? 冷战是指除战争以外的一切敌对行动的总称 美国总统杜鲁门宣称:美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。 资本主义国家 国家内的进步 力量 苏联 1947年3月杜鲁门主义------- 美苏冷战开始 材料一:1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%是贷款。 请问:1、这两段材料都和美国的什么政策有关? 2、材料一反映美国当时在经济上推行什么计划? 这一计划是为了援助谁? 3、丘吉尔认为“这是人类历史上最慷慨的举动。” 你认为他说的对吗?为什么? 4、材料二中缔约国建立的组织是什么? 苏联采取的对应措施是什么? 材料二:《北大西洋公约》第5条规定:“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之进攻。” 冷战在政治、军事、经济上的表现? 项目 表现 重大作用 政治 经济 军事 杜鲁门 主义 标志着美苏战时同盟关 系的破裂,冷战开始 马歇尔计划 稳定和复兴了欧洲经济, 加强了美国对西欧的控制 北约 以美国为首的资本 主义阵营正式形成 1949年 1955年 我们都是世界上最强大的国家, 如果我们为和平联合起来,那么就不会有战争。那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以使他平静下来 这段材料表明了赫鲁晓夫什么意图? 争取同美国平起平坐,共同主宰世界。 美苏争霸的过程 阶段划分 第一阶段 第二阶段 第三阶段 时间 苏联领导人 美国领导人 重大事件 争霸特点 实力对比 50年代中期至60年代中期 赫鲁晓夫 肯尼迪 古巴导弹危机 缓和紧张 优势在美 6700年代中期至70年代 勃列日涅夫 尼克松 阿富汗战争 苏攻美守 80年代 戈尔巴乔夫 里根 柏林墙事件 美转强硬 苏联收缩 60年代中期至70年代末 赫鲁晓夫 肯尼迪 美苏争霸三个阶段对外政策的变化说明了什么? 时间 政策或特点 20世纪 50~60年代 美国 占优势 20世纪 70年代 美国实行战略收缩 苏联采取战略进攻 20世纪 80年代 苏联实行全球缓和 美国实行有限缓和 思考 一个方面:造成世界长期的动荡不安、地区冲突不断 另一个方面:双方势力相对出于均势,两强对峙,避免发生新的世界大战。 冷战中两极格局对世界产生了什么影响? 霸权主义给人类和平与进步带来哪些危害?近年来霸权主义有哪些表现? 1、冷战结束后,地区冲突、

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