九年级物理不同物质的吸热能力.pptVIP

* * 三、比热容 第 1 课时 不同物质的吸热能力 阅读课本第 130 页到第 131 页，回答下列问题： 1．不同物质，在质量相等、温度升高相同时，吸收的热量 一般________． 不相等 热量 J/(kg·℃) 2．单位质量的某种物质，温度升高 1 ℃所需吸收的________ 叫做这种物质的比热容，单位是__________． 3 ．比热容大的物质，吸热能力________ ．水的比热容是 __________________． 强 4.2×103 J/(kg·℃) 探究：比较不同物质的吸热能力 【实验器材】温度计、秒表、酒精灯、质量相同的两种物质 【探究过程】 甲 乙 图 16－3－1 1．拿两个一样的烧杯，利用天平称出质量和初始温度都相 同的食用油和水； 2．按如图 16－3－1 所示，安装好实验装置，并在烧杯上盖 上纸板，插入温度计． 3．用火柴同时点燃相同的酒精灯，开始用秒表计时； 4．观察两种液体温度上升的快慢，并分别记下温度升高到 60 ℃所用的时间 t油和 t水． 【实验现象】 1．食用油的温度上升得快，水的温度上升得慢； 2．升高相同的温度时，水吸收的热量比食用油要多． 【实验结论】不同物质吸热本领的强弱一般不同． 【实验拓展】 1．比较物质吸热能力的两种方法： (1)质量相同的两种物质，吸收相同的热量，温度变化大的， 吸热能力差． (2)质量相同的两种物质，升高相同的温度，吸收热量多的， 吸热能力强． 2．水的吸热本领比食用油要强． [典例 1] (2011 年辽宁铁岭)如图 16－3－2 所示，在探究“不 同物质吸热能力”的实验中： 图 16－3－2 (1) 如图甲所示，在两个相同的烧杯中加人初温相同、 _____ ____相同的水和煤油(ρ水＞ρ煤油)；选用相同电加热器，其目的 是：使水和煤油在相同时间内__________________________． (2)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示． ①根据图甲可判断出 a 物质是____________． ②根据图乙可判断出________吸热能力强． (3)本实验采用的物理研究方法是____________法． 思路点拨：探究不同物质的吸热能力，要控制两种物质的质 量相同，而不是体积相同；物质吸热的多少转换为升高温度的大 小来体现． 答案：(1)质量 吸收相同的热量 (2)水 水(或 a) (3)控制变量(或转换) *