新版电流和电路九年级物理公开课技术分析.ppt

电流和电路 第十五章 第２节 复习回顾 1、摩擦起电的定义：__________________ 2、电荷间的相互作用： _____________________________________ 3、金属导电的原因： _____________________________________ 用摩擦的方法使物体带电 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 金属内部存在自由电子 提示： 不能把电池的两端用导线直接连在一起。 　　实验1：怎样使小灯泡持续发光？ 想想做做 由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。 导线 1．电路的组成 一、电路 电源 用电器 开关 　　（1）电 源： 　　（2）用电器： 　　（3）导 线： 　　（4）开 关： 提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路 　　只有电路闭合时，电路中才有电流。 2．电路元件的作用 干电池 氧化银电池 蓄电池 硅光电池 锂电池 学生电源 燃料电池 发电机 各种电源 按钮开关 接线开关 单刀开关 空气开关 声控开关 光控开关 感应开关 温控开关 各种开关 电视机 电冰箱 洗衣机 电风扇 台灯 微波炉 电脑 电烤箱 各种用电器 闭合电路的开关，灯泡为什么会亮呢？ 那么，电流是怎样形成的？ 二、电流 水轮机 水流通过轮机，能使水轮机转动起来。 电流通过灯丝,能使灯泡发光。 水流 （1）水流与电流类比 电流 灯泡 （2）电流形成的原理 自由电子 平时它们运动的方向杂乱无章 接上电池后，它们就受到了推动力，出现了定向移动。 导体中自由电荷的定向移动形成电流。 二、电流 　　1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流 　　闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。 　　（1）要有电源； 　　（2）开关要闭合，形成回路。 二、电流 问题1：怎样才能使电路形成持续的电路呢？ 探究：将开关断开，观察小灯泡是否能发光？ 卸下干电池后，再闭合开关，观察小灯泡是否发光？ 形成持续电流的条件： 二、电流 问题2：电流有无方向呢？ 探究：若把电池正负极对调，对用电器的工作有无影响？ 正常发光 　　2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 正极 负极 二、电流 想想做做 发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。 　　（1）自由电子的定向移动与电流方向相反； 　　（2）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。 二、电流 　　2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 　　用符号表示电路连接的图，叫做电路图。 图1 图2 熔断器 发热器 保温指示灯 加热指示灯 图3 　　图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？ 请把你所连接的电路画下来！ 三、电路图 元件符号 画电路图应注意的问题： （1）元件用统一的符号； （2）元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处； （3）整个电路图最好呈方形，有棱有角，导线横平竖直。 三、电路图 　　请画出以下电路的电路图。 M 练一练 　　3．请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。 练一练 电流 和 电路 课堂小结 认识电源和用电器 最基本的电路组成 电流形成的条件 电流方向的规定 电路元件符号 电路图的画法 电路的构成 电流 电路图