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语文(S)版 四年级下册 义务教育课程标准实验教科书 百花园三 读对联 辨字音 好读书 不好读书 好读书 不好读书 (明·徐渭) 语海畅游:汉字真有趣。 读对联,辨字音。 好读书,不好读书。 好读书,不好读书。 (明·徐渭) 这是一副巧用字音的对联,上联第一个“好”读“hǎo”,第二个“好”读“hào”。下联正好跟上联相反。 对联的意思是:有条件读书的时候,却不喜欢读书;当喜欢读书的时候,又没条件好好读书了。 好:hǎo:条件优越(形容词)hào:喜欢(动词) “好”在不同的读音时,字的意思有什么不同? 读hǎo时:意思是条件优越, 词性:形容词。 读hào时:意思是喜欢, 词性:动词。 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 海水朝?朝朝朝?朝朝朝落? (?朝?有时作潮) haishuichao?zhaozhaochao?zhaochaozhaoluo 浮云长?长长长?长长长消fuyunzhang?changchangzhang?changzhangchangxiao (?长?有时作常)(?长?有时作涨) 语海畅游:读一读,再用划线的词语造句。 小燕子垒的窝既结实,又暖和。 国槐是本市的市树,既耐寒,又耐寒。 我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机,既费水,又费电。 既……有……(并列关系的关联词,无轻重、先后之分)。 造句:既……又…… 这个文具盒既便宜,又耐看。 西安既是一座历史悠久的古都,又是一座现代化城市。 妈妈包的饺子既好看,又好吃。 因果关系: 因为……所以 既然……就……之所以……是因为…… 选择关系:不是……而是…… 并列关系:一边……一边…… 既……又…… 假设关系:如果……就…… 递进关系:不但……而且…… 不仅……而且 转折关系:虽然……可是…… 虽然……但是 科学名言 1.问号是开启任何一门科学的钥匙。 (苏联)巴普洛夫—生理学家 强调在科学领域中发现问题、提出问题的重要性。 2.没有大胆的猜测就没有伟大的发现。 (英国)牛顿—物理学家、数学家、天文学家 大胆的想象往往是重大发现的前提,鼓励人们大胆地想象。 科学名言 3.一切推理都必须从观察与实验得来。 (意大利)伽利略—物理学家、天文学家 科学的结论必须来自于观察与实验,强调了在科学研究中观察与实验的重要性。 4.在科学上最好的助手是自己的头脑,而不是别的东西。 (法国)法布尔——昆虫学家 科学研究要多动脑筋思考。 科学名言 5.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。 (中国)茅以升----桥梁专家、教育家 搞科学研究,只有勤奋才能获得成功。 我还知道其他名句 人类的智慧就是快乐的源泉。 ——(意)薄伽丘 世上没有天才,天才是用劳动换来的。 —— (中国)童第周 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。 ——(法)巴尔扎克? 他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖 的双手不断摩挲,慢慢地,做成了一个光洁 透明的半球形的“冰透镜”。他举着“冰透 镜”,向着太阳,让太阳光穿过“冰透镜”, 形成焦点,射在一团干燥蓬松的火线上。 因为他善于观察发现,因地制宜,就地 取材,并能灵活地运用平时所学的知 识,所以他能想出这个办法。 (一)确定调查主题。 根据自己的实际情况确定调查主题。 例如:居住区环境状况、社会用字情况、校园 午餐情况、花园里的花草长得怎样等。 (二)根据主题,划分小组。 1.根据共同关切的主题选择分组。 2.确定小组组长,组名,人员任务等方面。 (三)选择调查方法。 1.复习实地调查的方法。(调查方法。如问 卷、走访、测量等。) 2.根据调查的主题选择可行的方法、同时,安 排组员的不同任务(根据个人能力,家庭可以提供 的方便条件等。) 一是要对资料进行整理。整理前阅读这些资料,再按一定的顺序归类整理。 二是引用资料要注意准确,包括时间、地点、人物。 参考主题 小学生中国名著阅读情况的调查 关于

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