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科学小常识: 种子萌发的最低温度为6-7℃,12-14℃能正常发芽,最适宜温度为20-25℃,最高为35℃。 * * * 第一课 种子发芽实验(一) 播种后第13天 出苗一周以后,长出第一对真叶 长出花蕾 播种后两个月,开花 结果:播种后三个月 种子发芽需要哪些条件呢? 绿豆发芽,同学们所说的这些条件都需要吗? 那么,哪些又是必须的呢? 实 验 的 方 法 两个组的不同条件 两个组的相同条件 我 们 的 推 测 我们提出的问题 我们的“种子发芽”实验计划 实验计划 提出的问题: 推 测: 两个组相同的条件: 两个组不相同的条件: 实验的方法: 绿豆种子发芽必须要有土壤吗? 绿豆种子发芽必须要有土壤 温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。 土的有无 准备两个盒子,在一个盒子内垫上纸巾,在另一个盒子内放上土壤,分别按三个洞,各放三粒绿豆种子,再在两个盒子内滴相同量的水,认真观察并记录实验结果。 小结 我们把这种实验组和对照组同时进行实验,最后对比两组实验结果的实验方法称为对比实验。对比实验要注意对照组只改变一个条件,其他条件与实验组相同。 实验计划 提出的问题: 推 测: 两个组相同的条件: 两个组不相同的条件: 实验的方法: 绿豆种子发芽必须要有水吗? 绿豆种子发芽必须要有水。 温度、空气、各三粒大小相同的种子等。 水的有无。 准备两个盒子,在盒内垫纸巾并按三个洞,在纸巾上各放三粒绿豆种子,在一个纸巾上滴适量的水,一个不滴,认真观察并记录实验结果。 实验计划 提出的问题: 推 测: 两个组相同的条件: 两个组不相同的条件: 实验的方法: 绿豆种子发芽必须要有阳光吗? 绿豆种子发芽必须要有阳光 温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。 阳光的有无 准备两个盒子,在盒内垫纸巾并按三个洞,在纸巾上各放三粒绿豆种子,再在两个纸巾上滴相同量的水,一个盒子用黑袋子罩起来,两个都放在阳光下,认真观察并记录实验结果。 实验计划 提出的问题: 推 测: 两个组相同的条件: 两个组不相同的条件: 实验的方法: 绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗? 绿豆种子发芽必须要有适宜的温度 水、空气、各三粒大小相同的种子等。 温度的不同 准备两个盒子,在盒内垫纸巾并按三个洞,在纸巾上各放三粒绿豆种子,再在两个纸巾上滴相同量的水,把一个盒子放在室温下,一个放在冰箱中,认真观察并记录实验结果。 (注意:保持纸巾的湿润) 实验计划 提出的问题: 推 测: 两个组相同的条件: 两个组不相同的条件: 实验的方法: 绿豆种子发芽必须要有充足的空气吗? 绿豆种子发芽必须要有充足的空气 温度、水、各三粒大小相同的种子等。 空气 准备两个盒子,在盒内垫纸巾并按三个洞,在纸巾上各放三粒绿豆种子,再在两个纸巾上滴相同量的水,把一个盒子放在密封袋中,将空气抽出,一个放在空气中,认真观察并记录实验结果。 实验开始时间: 班级: 姓名: 月 日 月 日 月 日 月 日 对照组 实验组 绿豆种子变化 日 期 种子发芽和 的关系实验记录表 学习任务 练习 1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要改变的条件是_____、 ______、______、_______,需要改变的条件是_______。 2、做对比试验时,只有_____个条件不同,其他条件都_______。 3、做对比试验时,和我们的猜测一致一组叫_____, 和我们的猜测不一致一组叫_____。 温度 空气 光 种子 水 1 相同 实验组 对照组 练习 1、把两组相同的种子,一组放在常温下,一组放在冰箱内,保持 低温,同时都加适量的水,这个实验设计中改变的条件是( ) A、光 B、温度 C、水 2、常温下两组相同的种子,一组受到光照,加适量的水,另一组 种子用纸盒盖住,加少量的水。这个实验设计( ) A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断 3、种子发芽的自身条件( ) A、完整的活的胚 B、适宜的温度 C、充足的空气 B B A 老师经营的豆芽 *
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