第二章观赏花卉的分类.doc

生命科学学院理论课授课教案 课程名称 观赏花卉与现代家居美化 授课教师 王连翠 授课班级 公选课 学生人数 100 授课题目 第二章 观赏花卉的分类 授课学时 2 教学目的、要求（教学目标）： 了解观赏花卉的分类，熟悉其中的常见的观赏花卉。 教学重点： 掌握观赏花卉的分类 教学难点： 观赏花卉的分类 授课方式、方法和手段： 讲述法、演示法、归纳法、课堂讨论与训练 作业及课外训练： 查阅相关资料，进一步熟悉观赏花卉的各种分类情况 参考资料： 中国花卉网。 花卉学等 课后小结： 学生对花卉分类的了解很少，只是抽象的通过图片来讲解效果总体不是很好，以后在教学中还是要结合校园的观赏花卉来讲解。 生命科学学院理论课教案 教学内容 教学过程设计 一、依据生态习性的分类 （一）露地花卉 1、定义：在自然条件下，完成全部生长过程。（不需保护地） 2、分类： 1）一年生花卉 定义：又叫春播花卉，在一个生长季内完成生活史的植物。 种类：万寿菊、麦秆菊、半枝莲、百日草、鸡冠、凤仙花。 2）二年生花卉 定义：又叫秋播花卉，在两个生长季内完成生活史的花卉。当年只生长营养器官，越年后开花、结实、死亡。一般在秋季播种，次年春夏开花。 常见种类：紫罗兰、羽衣甘蓝。 3）多年生花卉 定义：能多次开花结实。 （1）宿根花卉:地下部分的形态正常，不发生变态。如芍药、玉簪。是指每到冬季地上部分全部枯死，仅剩下根部进入休眠状态越冬，至翌春天暖后重新生长发育，能连续生长多年的草本植物。 （2）球根花卉：地下部分变态肥大者。 ?鳞茎类：有皮鳞茎－外被纸质外皮的，如水仙 球茎类：地下茎球形，如唐菖蒲。 ?根茎类：地下茎肥大呈根状，如美人蕉、荷花 ?块茎类：地下茎不规则块状，如马蹄莲、晚香玉 ?块根类：地下主根肥大呈块状，如大丽花 （二）温室花卉 1定义：原产热带、亚热带及南方温暖地区的花卉。在北方必须在温室内培养。 2分类： 1）、一、二年生花卉：如蒲包花。 2）、宿根花卉：如君子兰。 3）、球根花卉：如仙客来。 4、）兰科植物：依据生态习性又分为地生兰类─春兰、蕙兰、建兰等。附生兰类石斛、兜兰。 5）、多浆植物：茎叶具有发达的贮水组织，呈肥厚多汁变态状的植物。包括仙人掌科及番杏科、景天科、大戟科、萝摩科、菊科、凤梨科、龙舌兰科等各科植物。 6）、蕨类植物：如铁线蕨、蜈蚣草（肾蕨）、 7）、食虫植物：如猪笼草、瓶子草、捕蝇草 8）、凤梨科植物：如水塔花、筒凤梨。 9）、棕榈科植物：如蒲葵、棕竹、椰子。 10）、花木类：如一品红、变叶木。 11）水生花卉：如王莲、热带睡莲。 二、依据园林用途的分类 1、花坛花卉：许多花卉都可布置花坛。一串红、金鱼草 2、盆栽花卉：蒲包花、三色堇；菊花、君子兰；月季 3、室内花卉：一般温室栽培的，耐荫的。橡皮树、发财树 4、切花花卉：唐菖蒲、康乃馨（香石竹）、扶郎花（非洲菊）、玫瑰（现代月季）四大切花。 5、观叶花卉：变叶木、彩叶草、橡皮树、巴西木 6、荫棚花卉：喜阴的花卉。 三、依据经济用途分类 1、药用花卉：芍药、桔梗。 2、香料花卉：如晚香玉。 3、食用花卉：如百合、黄花菜。 4、其他：生产纤维、淀粉、油料的花卉 四、依据自然分布的分类 1、热带花卉：凤梨系列、孔雀竹芋、变叶木、鸡冠花、彩叶草。 2、温带花卉：月季、海棠、菊花、芍药、百合。 3、寒带花卉：雪莲、龙胆、点地梅。 4、高山花卉：雪莲。 5、水生花卉：荷花、睡莲、千屈菜、水葱、王莲、凤眼莲、泽泻等。 6、岩生花卉：蓍草、点地梅、高山石竹等。 7、沙漠花卉：仙人掌类和一些多肉花卉。沙漠玫瑰、燕子掌（玉树）等。 五、依据栽培方式分类 1、露地花卉：菊花、月季、芍药、太阳花。 2、温室花卉：热带和亚热带花卉如蒲包花、君子兰、一品红等 3、切花栽培：唐菖蒲 4、促成栽培：利用温室和栽培技术调节花期，周年生产鲜红。促进其提前开花的。 5、抑制栽培：使花期延迟的栽培。 6、无土栽培：水培、其它基质如珍珠岩等栽培。 7、荫棚栽培： 8、种苗栽培： 六、依据形态特征分类 草本花卉：茎干草质柔软的花卉。 木本花卉：茎干木质坚硬的花卉。 七、依据生态条件分类 1一年生草本花卉类 2耐寒花卉类 3低温花卉类 4中温花卉类 5高温花卉类 八、依据观赏用途分类 1．观花：以观赏花色、花形为主，一般花色鲜艳而美丽，如菊花、月季、牡丹、大丽花、扶桑、君子兰、茶花、杜鹃等。 2．观叶：以观赏叶色、叶形为主，一般叶片比较独特，如文竹、龟背竹、变叶木、橡皮树、朱蕉、五针松、肾蕨。 3．观果：以观果实为主。一般果实累累、色泽艳丽，如佛手、石榴、金橘、南天竹、代代、冬珊瑚、无花果等。 4．观茎：以观茎枝为主，一般茎枝具有独特的风姿，如光棍树、佛肚竹、珊瑚树、山影拳、