七年级上册复习计划及教案.doc

七年级语文上册复习计划 复习提要 1、 2、 3、 4、 5、 重点 1、 2、 3、 4、 难点： 1、 2、 3、 4、 课时划分： 1、 4课时）。 A、拼音汉字、改正错别字。 B、古诗、名句的默写。 C、仿写句子、广告标语、综合性学习。 D、对对子、名著导读。 2、 4课时）。 A、课内阅读（2课时）。 B、课外阅读（2课时） 3、 2课时）。 4、 2课时）。 复习教案 第一课时 复习内容 1、 2、 复习过程 一、 1、教师指导学生掌握关键词语，让学生读、抄一遍，掌握正确的读音和拼写规则，特别注意平常容易读错的字音和多音多义字的读音。 如： A、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 痴（ ）想 隐秘（ ） 诱惑（ ） xuān( )腾 一shùn( )间 yùn( )含 B、请你找出并改正词语中的错别字. 　 惊荒失措　_____改为_____ 昂首铤立_____改为_____ 二、进行逐单元进行听写训练。（分开在课前进行） 三、完成基础训练试卷练习。（课后巩固为主） 第二课时 复习内容 1、 2、 复习过程 一、 1、 2、 3、 二、默写练习。（主要针对后进生，以激励为主） 如： A、商女不知亡国恨，____________________. （《泊秦淮》） ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》） B、《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是： ， 。 ， 。《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是： ， 。 三、课后基础训练试卷练习巩固。 第三课时 复习内容 1、 2、 复习过程 一、 1、仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。 2、仿句考查的知识点： （1）考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。 例如：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是________________________。[解析]这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻，同学们要注意比喻运用的得体，比喻的艺术贵在创新，要寻找新鲜、活泼的喻体，保持上下文的协调性。如：希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。 （2）考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。 例如：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，____________________________；海燕说，_______________________。太阳说，_________________________________。 [解析]该题是问答式的仿写，在回答上运用拟人的修辞，要求天下们针对性进行回答，有一定的开放度，但是在解题时，要注意结合回答对象的特点。如：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生极美好；我燃烧的青春极辉煌。 （3）、是对同学们思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。。 例如：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_________________________________________________ ，________________________,_________________ 。 [解析]这道题既是续写又是仿写，要求同学们对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式（如果……就……）及修辞（比喻、排比）外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容（奉献精神）。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。 二、仿写练习训练。 如： 仿照例句，另写一个句子。 ??例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 1.没有 _____________的聚积，就没有 　　　。 2．仿写下面划线的句子。 芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。 秋高气爽，万山红遍，______________________________