三下信息教案.doc

第一课 认识小画家 教学内容： 1、复习鼠标动作。 2、打开、退出画图程序。 3、认识画图程序的窗口。 4、取色工具、填充工具、颜料盒的使用。 5、学会打开、保存画图文件。 教学目标： （一）认知目标：1、认识画图程序的窗口各部分名称。 2、认识取色工具、颜料盒，了解它们的作用。 （二）操作目标：1、学会打开、退出画图程序。 2、学会调整画布大小。 3、学会使用滚动条。 4、掌握取色工具、填充工具和颜料盒的使用方法。 （三）情感目标：1、培养学生学习和使用信息技术的兴趣。 2、培养学生自主学生的能力和意识。 教学重点与难点：1、学会打开、退出画图程序； 2、掌握取色工具、填充工具和颜料盒的使用方法。 主要教法：谈话法、演示法、上机练习法 教学课时：一课时 教学过程： （一）复习鼠标的动作：简单说说操作方法。 单击 双击 拖动 （二）欣赏画图作品： 1、用画图打开，欣赏：开始----程序----附件----画图 2、认识窗口各部分名称： 名称简介：菜单栏、工具箱、颜料盒、状态栏、滚动条。 补充：用鼠标指向你想了解的工具，在指针的下方就会显示这个工具的名称，状态栏会出现介绍这种工具作用的文字。 （三）操作：打开画图。 1、演示打开。 2、演示最大化。 3、演示调整画布大小。 （四）打开图片“森林小屋” 选择填充工具和合适的颜色，给“森林小屋”填充上自己喜欢的颜色。 （五）巧用“撤销”命令： 1、“编辑”菜单中的“撤销”命令； 2、快捷键：键盘上的“Ctrl+Z”组合键。 注：“撤销”命令最多可以连续使用3次。 （六）调出多彩世界：“颜色”——“编辑颜色”命令——“规定自定义颜色” （七）保存画图文件：“文件”菜单——“画图”命令。 （八）关机。关闭显示器。离开机房。 教学反思： 完成一幅电脑绘画作品，除了需要一定的技巧外，更需要耐心、细心。在这一课中，对于保存文件以及作品的质量并未作一定的要求，只对学生进行了简单的介绍，只要学生能够了解画图窗口，为后面的学习打下基础就可以了。 第二课 好用的铅笔 教学目标： 1、认识并熟练地使用铅笔、橡皮和刷子工具。 2、学会用铅笔和刷子工具创作图画。 3、学会保存文件。 教学重点： 1、按住鼠标左键在画板中的功能。 2、铅笔、橡皮、刷子工具有不同的粗细。 教学难点：橡皮、刷子工具不同选项的选择。 教学过程： 一、谈话引入：打开在“画图”软件中画的图画，激发学生学习画笔的兴趣。从而导入新课。 二、打开“画图”窗口，复习窗口各部分名称。 三、多彩的铅笔——酷酷的签名 1、选用铅笔：单击工具箱上的铅笔工具，后移到画布就变成铅笔的模样，就可以画了。 2、颜料的选择：单击颜料盒中的某一个颜色，你就有了什么颜色的铅笔了。 3、练习：拖移鼠标在画纸上写下自己的名字。 三、快速清除图像：“图像”菜单中的“清除图像”命令。（做12页“练一练”） 四、刷子工具的使用——飞舞的彩绸 选择合适样式的刷子工具，画出好看的彩绸。（13页“做一做”） 五、文件的保存：“文件”菜单——“保存”命令。 六、作业：P 15 练一练 教学反思 第三课 心和彩虹一起飞 教学目的和要求： 1、学会使用喷枪、放大镜和颜色橡皮工具； 2、学会使用学过的工具进行图画创作。 教学重点：喷枪工具的使用方法。 教学难点：运用所学工具进行图画创作。 教学准备：计算机、网络及辅助教学软件。 教学过程： 一、美丽的彩虹：教学喷枪工具的使用方法。 教学 做一做：16页在“画图”工软件中用喷枪工具画出美丽的彩虹。 二、心和彩虹一起飞 学生自主探究 做一做：继续用喷枪工具画出大大的太阳和洁白的云朵。 三、七色彩云的制作 学生根据书上的步骤，自己尝试制作七色彩云。 四、作业：24页 练一练 教学反思： 第四课 奇妙的线 教学目的和要求： 　　1、掌握画线的工具，让学生能运用画线工具作简单的图形 　　2、学会选择及改变线宽。 教学重点：曲线画图工具的使用方法。 教学难点：能用鼠标器进行熟练地画图方法 教学准备：计算机、网络及辅助教学软件。 教学过程： 　　一、 新课导入 　　引入画线的常用工具：如果要画线，可以用使用工具箱中的（铅笔）、（直线）（曲线）等绘图工具。 　　二、新课教学 　　1、教学画直线和任意曲线 　　（1） 教学画直线 　　下图是一条直线，若要在屏幕上画出来。我们可