三年4班班会教案.doc

澳龙学校三年四班主题班会教案 活动时间 2013、3、4 活动主题 学习雷锋精神 活动 目的 1、 介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、 学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟） （陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟） 《雷锋的生平》 ???雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟） 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟） 《助人为乐的雷锋》故事 以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？准备一些有的以。准备一些有的以。 活动时间 2013、6、10 活动主题 电脑的利与弊 活动 目的 同学在享受网络时代的便捷时,又是如何利用网络的呢?接下来,我们来听听同学的看法. 活动 准备 把自己的用电脑制作的作品带来 活 动 过 程 活动流程：? 一、【开场白】? 二、【现场调查】? 三、【辩论比赛】 正方:网络利大于弊??? 反方:?网络弊大于利?——讨论互动 师生谈见解? 四、【知识竞答】《网络知识知多少》 ?五、【倡议活动】?全班同学朗诵倡议书 活动效果 与反思 学生懂得了利用电脑学习知识，会尽量利用好电脑。 8