三年级《立定跳远》教案.doc

全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评 体育 三年级《立定跳远》 石家庄市桥西区简良小学 全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 体育三年级《立定跳远》 教案 背景 1、面向学生：小学三年级 学科：体育 2、课时：一课时 教学 课题 1、立定跳远????? 2、游戏：跳龙门 教材 分析 　　立定跳远有很大的实用价值，对于提高学生的身体素质有重要意义。同时也是发展学生协调性，提高速度、灵巧等身体素质的重要辅助性练习。三年级立定跳远重点是让学生提高运动成绩，为增强身体素质打好基础。 学情分析 通过对三年级学生的了解，结合自己的教学实际，对本次课中学生的基本情况分析如下：　　 1、通过一二年级的学习，学生已基本掌握动作要领。本次课：一是要纠正个别同学的不正确动作；二是通过多种方式的练习，提高学生的技能水平，增强学生的体能。　　 2、立定跳远练习内容相对枯燥，学生不乐于长时时固定练习。为此采用多种手段，多种形式的练习，从而激发学生的参与积极性。　　 3、长时间单一的练习内容，学生容易枯燥，练习也不够全面。为此安排更丰富的教学内容，利用教学技术，借助游戏来吸引学生，同时补充练习的不足，做到身心的全面协调发展。　　 教 学 目 标 1、认知目标:能够辨别同伴立定跳远动作方法是否正确，能够了解并遵守游戏规则。　　 2、技能目标：通过多种练习活动，学生能熟练掌握立定跳远的技术动作，并在原有的基础上成绩有所提高。同时能增强学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素质，发展学生体能。　　 3、情感目标：培养学生团体意识，教会学生竞争与合作；激发运动兴趣，通过活动体验，学生能够简单描述在游戏活动中的心情感受。　　 教学重点 双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。 教学难点 双脚轻巧落地 教学方法 语言引导、观察模仿、自由发挥 教学 过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 强度 时间 课堂常规 一 、课堂常规。　　 1、宣布课的内容及要求。 　　 2、师生问好。　　 3、安排见习生活动。　　 要求；认真听讲，遵守纪律 1、体委员整队报告人数。　　 2、学生精神抖擞 四列横队 ( ( (( ( (　　 ( ( (( ( (　 ( ( (( ( (　　 ( ( (( ( ( O 小 3’ 准 备 部 分 　　　 二、队列队形练习。　　 ?向左、向右、向后转、齐步走、立定　　 ?　　 三、辅助练习:青蛙跳。　 ?1、师生互动，步伐整齐，精神饱满。　　 教师简要讲述方法与要求。　　 ( ( (( ( (　　 ( ( (( ( (　 ( ( (( ( (　　 ( ( (( ( ( O ( ( ( 1.2米 ?　　 　　　　　　 ?　　 小 7 基 本 部 分 两脚稍分开，上体稍前倾，两臂后举，数“一”时。两臂向前上方摆，同时两腿自然地弹性屈伸一次，数“二”时两臂由前上向下回落后摆，同时两脚用力蹬地，迅速向前跳出。落地时以脚跟先着地，同时两腿自然屈膝，维持平衡。　　 　　 ? 游戏《跳龙门》　　 重点：起跳的高度。　　 难点：起跳的远度。　　 ?　　 ?　　 ?　　 教师讲解 — 示范— 练习 —纠正?? —练习　　 ?　　 并随时语言提示。　　 ?评价：注重技术特点。　　 ?教师指出易犯错误，并进行纠正。　　 在跳跃与游戏中发展灵敏、协调和力量素质，增强弹跳力，培养学生的目测力和空间感觉能力。　　 ?评价：注重技术的实践运用。教师讲解示范并提出练习要求。　　 要求：跳跃时应注意安全、气氛活跃。　　 组织队形：　　 ?( ( (　　 ?( ( (　　 ??? o　　 ?( ( ( 　　 ?( ( (　　 学生听教师口令，一排一排轮流练习，依次进行。　　 ?要求：认真练习　　 学生三人一组，两腿屈膝下蹲，将报纸四角抓住拉开放在膝盖下，另一人从报纸上跳过，轮流练习。　 游戏识图： ( ( ( ( ( ( ( ( ( 大　　 ?　　 ?　　 ?　　 　　 ?　　 20 男生6-8次　　 ?　　 ?　　 ?　　 女生4-5次 8 结 束 部 分 放松：　　 拍揉四肢肌肉及颈部肌肉。　　 ?　　 　　 ?要求：自然调节呼吸，充分放松上下肢肌肉、关节。　　 学生用双手拍揉四肢肌肉。 ??　　 组织形式： ( ( (( ( (　　 ( ( (( ( (　 ( ( (( ( (　　 ( ( (( ( ( O 2 场地器 材 画线器 白灰 报纸10张 预计练习密度 ％35—％40 教 学 反 思 玩是小学生的天性，小学体育课中如果没有“玩”，那么这节体育课肯定不能吸