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二年级上册试卷和PEP四年级教案
小学英语第四册教学计划
作者：佚名 ??日期：2004年10月05日 ?? 【字体：大中小】 ? 我要评论(0)
核心提示：二00二学年第二学期教学计划一、内容分析：本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第四册）》（PEP? PRIMARY? ENGLISH? STUDENTS’? BOOK 4）,本册教材分为六个单元，两个复习单元。内容安排 单元 题目 话题 Unit 1 Our? schoo
一、内容分析：本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第四册）》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 4）,本册教材分为六个单元，两个复习单元。
内容安排
单元 题目 话题 Unit 1 Our school School things Unit What time is it ? Time ; subjects ; meals Unit Is this your skirt ? Clothes ; colour Recycle 1 Unit It’s warm today Weather ; clothes Unit How much is it ? Shopping Unit At a farm Farm animas; number ; vegetables Recycle 2 本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。
二、班级情况分析
三、主要教学目标：
1、? 能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。
2、? 能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并简单运用。
3、? 能听、做6个TPR活动。
4、? 能学会3个小制作。
5、? 能唱8首歌曲。
6、? 能听、说、唱7首歌谣。
7、? 能完成6个自我评价活动。
8、? 能听懂6个幽默小故事。
9、? 能了解6项简单的中西方文化知识。
四、提高教学质量措施：
1、? 融会话教学与情景表演之中
2、? 巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。
3、? 利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导
教 学 进 度 表
周次 起讫日期 教材内容 备注
1 2.16---2.22 Unit 1
2 2.23---3.1
3 3.2-----3.8
4 3.9-----3.15 Unit 2
5 3.16---3.22
6 3.23---3.29 Unit 3
7 3.30---4.5
8 4.6-----4.12
9 4.13---4.19 Recycle 1
10 4.20---4.26 Unit 4
11 4.27---5.3 劳动节
12 5.4----5.10
13 5.11---5.17 Unit 5
14 5.18---5.24
15 5.25---5.31
16 6.1----6.7 Unit 6
17 6.8----6.14 Recycle 2
18 6.15---6.21
Unit 1 Our School
第一课时
教学目标：
1、能够听、说、认读本课时的主要单词：
2、听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：
课前准备：
本课时的五张单词卡、录音机、朗读磁带
教学步骤
1、热身
教师播放第三册学生用书第五页的歌谣“Work and play ”，让学生跟随录音机说唱。
2、预习
通过和学生一起回顾第三册学生用书第一单元句型：“What’s in the classroom? A board , two lights , many desks and chairs .”自然过渡到学习学校各课室的名称。
3、新课呈现
Let’s learn
（1）教师指着教
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