五年级M6-M10教案及练习.doc

Module6 Unit1 We’ll see lots of stones? 学吧目标 能够理解单词：stone, lots of, circle, mystery. 让学生进一步掌握一般将来时的问答：--What will we see there??? --We’ll see lots of very big stones/… --How will we get there???? --By car/ bus… 预学单 预学思考 1.搜一搜Stonehenge的相关信息。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2.请仿照例句写出你周末要做的5件事情。 e.g. I’ll go shopping. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 二、我的困惑 _____________________________________________________ _____________________________________________________ 共学单 一、预学反馈 1.看一看谁搜集的信息最全面。 2.用英语告诉大家你周末要做的事情。 3.互帮互助，解决困惑。 二、探索分享 活动一 1.听一听，划一划含有“will ”的句子。 2.我是小老师，我能教读这些句子。 3.我是小小调查员。 name questions Where will you go ? What will you do? What will you see? How will you go there? 活动二 （1）?On Saturday, where will Amy and Lingling go? _________________________________ （2）?What will they see at the?Stonehenge? _________________________________ （3）How will they get there? _________________________________ 2.听音并跟读，看看谁模仿得最好。 3.情景表演：我是小导游。 延学单 制定你自己的假期旅行计划并写出来。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ 自我检测吧 一、补全下列单词。 1. h__p__（希望） ２.br __k__n(破的)　３.pl__c__ (地方) 4. bu__ld(建造) 5.s__ lve （解答） 6. __m__zing(令人惊讶的) 二、按要求写单词。 think (过去式)--　　　　　　 ２.have (过去式)-- 3.went ( 原形)--　　　　　　　　４.took (原形)-- 5.drive (过去式)-- 6 player (动词)-- 7.fine (近义词)-- 8.I (宾格)-- Module6 Unit2 It was amazing. 学吧目标 1. 掌握单词amazing, thought；功能句：It was amazing. 2. 能够听懂会说本单元句型，并运用一般过去时谈论事件。 预学单 一、预学思考 1.我能有节奏、有感情地朗读本课小诗。 2.你知道的动词及过去式有： _________________________