人教版三年级语文上册语文园地六口语交际与习作.ppt

* 我们的祖国地大物博，风景优美，有许多风景名胜吸引了无数的中外游客。 语文园地六 执教人：周梅 口语交际 ： 风景优美的地方 北京、香港，西沙群岛、小兴安岭……这些美 丽的地方多么令人神往！通过观看影视节目，通过 课外阅读，通过别人的讲述，你一定还知道祖国其 他风景优美的地方。你也可能去过一些地方。让我 们互相介绍自己去过的地方或最想去的地方，要尽 量说得生动一些，是听的人也想去。 1、自我介绍 2、说清楚景点名称 3、生动地讲解景点特色 我当小导游 长江三峡 雄伟 黄山 黄山奇松 迎客松 安徽黄山奇石 黄 山 奇 石 仙 人 指 路 天都峰 万 国 市 场 美 食 天 堂 香 港 海 洋 公 园 美丽的夜晚 杭州西湖 西湖 西湖荷花 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 学生自由习作 习作： 我们向同学介绍了自己去过的地方，现在 就让我们来写一写。要写出这个地方怎么吸引 人，使别人读了也对这个地方感兴趣。 写同一个地方的同学，可以交流交流，互相取长补短。如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。 推荐提纲 1、开头：介绍优美风景的地点、环境情况以及大致特征。（总写） 2、中间：（分写，又可以分为几个自然段） 第一种：可以按照四季的变化情况来描写。 第二种：可以按照具有代表性的景物特征来描写。 …… 3、结尾：总结自己对优美景色的内心感受。（总写） 第一课时：师引导评改 总评习作情况： 表扬： 佳作欣赏： （出示习作中好的句子） 挑刺： 文章立意不明： （出示句子） 挑刺： 文章立意不明： （出示句子） 挑刺： 题材选择不当： （出示句子） 挑刺： 话语表达不清： ： （出示句子） 挑刺： 话语表达不清： ： （出示句子） 范文欣赏 推荐提纲 1、开头：介绍优美风景的地点、环境情况以及大致特征。（总写） 2、中间：（分写，又可以分为几个自然段） 第一种：可以按照四季的变化情况来描写。 第二种：可以按照具有代表性的景物特征来描写。 …… 3、结尾：总结自己对优美景色的内心感受。（总写） *