历史教师素质要求的研究.doc

福建师范大学 现代远程教育毕业论文 题目： 新课改背景下历史教师素质要求的研究 学习中心： 新乐奥鹏中心 专 业： 历史学（教育） 年 级（入学批次）： 1403 学 号： 201403840883 学生姓名： 导师姓名： 吴万库 2016 年 1月 29 日 新课改背景下历史教师的素质要求研究 目 录 摘要和关键词…………………………………………………………………...2 前言………………………………………………………………………………3 新课改背景下历史教师思想和专业素质的要求………………………………5 1新课改背景下历史教师的思想素质的要求………………………………5 2新课改背景下历史教师的专业素质的要求………………………………9 3 教学语言表达的艺术性…………………………………………………12 新课改背景下历史教师素质提升的实践策略………………………………12 结语……………………………………………………………………………14 参考文献………………………………………………………………………14 新课改背景下历史教师的素质要求研究 学号：201403840883姓名： 指导老师：吴万库 【内容摘要】： 随着社会的进步，新课程改革力度的不断加大，在新课改实施后中学历史教学取得了一定的成果，但总体现状并不能令人满意，仍然存在着诸多问题，对人才需求发生很大的变化，在新的教育形势下教育观念也应随之更新，教师基本素质的提高也势在必行，新形势对教师的新要求，除了爱岗敬业以外，更重要的是具有参与推进素质教育的相关能力，具有厚实的基础，能实现师生的再创造。进入21世纪，经济全球化进程持续日益加快，世界范围内各种思想文化相互激荡，政治多极化趋势持续发展。在这种国际形势背景下，如何保持和发扬中化民族文化的传统，激发学生的爱国主义情感，就成为历史教育不能回避的问题。①教师必须具备终身学习的能力、反思教育的能力、基于网络资源教育的现代教学技术的运用能力、激活创造性能力等基本要求。同时又要注重教学过程中教学语言表达的艺术性。 【关键词】：新课程改革 中学历史教学现状 历史教师素质的要求 提升策略 Abstract With the progress of society, the continuous increase of the new curriculum reform, in after the implementation of the new curriculum reform of middle school history teaching has made some achievements, but overall condition is not very satisfaction, there are still many problems, the demand for talent occur great change, under the new education form potential education concept should also be updated. Its necessary for us to improve the basic quality of the teachers and the new requirements of the new situation of teachers, in addition to the dedication, more important is has involved in the advancement of quality education, with a solid foundation to realize teachers and students to recreate. Entered in twenty-first Century, the process of economic globalization continues to accelerate, the worlds various ideological and cultural interaction, the trend of political multi polarization continues to develop. Under the international situation, how to maintain and develop the traditional culture of the national culture, to stim