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班级 姓名 组别 组内评价 教师评价 第一章?中国的疆域与人口???第一节?中国的疆域导学案?? 【学习目标】 1.运用地图说出我国的地理位置及其特点，学会分析与评价一个国家或地区地理位置的方法。 2.了解我国领土范围，记住我国的面积。 3.在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。建立地理事物的空间观念。 4.增强民族自豪感和爱国情感。 重点：我国领土范围，我国的邻国和濒临的海洋。难点：我国领土范围. 【课内探究】 一、导入新课：由《歌唱祖国》， 导入新课——中国的疆域。 二、知识梳理，构建框架 知识点一：伟大的祖国 一）自主学习，夯实基础 1、读图1-1：南北半球的分界线是 ，东西半球的分界线是 ，并在图1-1中画出来，由此判断我国的半球位置：位于 半球和 半球。 2、在图1-1中找出：太平洋、亚洲。我国位于 （洲）的东部， （洋）的西岸。 3、比较中国、日本、蒙古等国海陆位置差异。 国????家 蒙???古 日???本 中???国 海陆位置 二）基础练习，巩固提升 下列有关我国地理位置的叙述不正确的是（ ） A、我国位于东半球、北半球 B、我国位于亚洲东部、太平洋西岸 C、领土大部分位于北温带，小部分位于热带 D、北回归线穿过我国中部 知识点二：辽阔的疆域 一） 自主学习，夯实基础 1、据图1-3写出我国最东端和最西端所在经度：最东端 最西端 东西相差约 经度。这样，我国东西跨 个时区，区时相差 个小时。 2、根据图1-3，写出我国最南端与最北端大致所在的纬度：最南端 最北端 我国南北大致跨 纬度。在地球“五带”中，我国领土大部分位于 带。 二）合作探究，交流展示 思考：1.当我国东部乌苏里江上旭日东升时，为什么西部帕米尔高原却繁星满天这一现象？ 2春节时，黑龙江省是冰天雪地，海南省已是怎样的景象。 3.比较中国、俄罗斯、巴西纬度位置，得出我国纬度位置特点。 国????家 俄??罗??斯 巴?????西 中????国 纬度位置 三）基础练习，巩固提升 1.在我国四至中 （1）、（ ）最先看到每一天的日出，（ ）最晚看到每一天的日落。 （2）、在我国辽阔的国土上，夏至日这一天，（ ）白昼最长，冬至日这一天，（ ）黑夜最长。 2.横穿我国领土的重要纬线是（ ）A、赤道 B、北回归线 C、北极圈 D、南回归线 3.同在早晨6点钟，乌苏里江朝霞满天，帕米尔高原还是满天星斗，这是因为我国（ ） A、东西跨经度大 B、南北跨纬度大 C、东临太平洋 D、西部深入亚欧大陆腹地 4.与世界许多国家相比，我国地理位置有许多优越之处，下列说法正确的是（ ） A、与俄罗斯相比，我国气候更寒冷 B、与印度尼西亚相比，我国气候更炎热 C、与蒙古相比，我国有丰富的海洋资源和和便利的海运条件 D、与日本相比，我国气候受海洋影响更显著 5. 放暑假时，下列地区白昼最长的是（ ）A、广州 B、漠河 C、乌苏里江上 D、最西部的帕米尔高原上 知识点三： 陆地面积广大 自主学习，夯实基础 1、阅读P4第一自然段，掌握下列信息： 我国陆地面积约 平方千米，差不多与整个 洲的面积相等，在世界各国中居第 位，是世界上面积较大的国家。 2、读P5最后一自然段，明确我国陆上疆界达 万多千米，陆上邻国 个。 知识点四 ： 海域辽阔 1、读图1-4，找出渤海、黄海、东海、南海（四海）和太平洋（一洋）；台湾岛、海南岛、台湾海峡、琼州海峡和北部湾。 2、阅读P5第一自然段，结合图1-4，回答： ①我国大陆海岸线长达 多千米。濒临的海洋，从北到南依次是 、 、 、 ，这四个海域都是 （洋）的一部分。岛屿：最大岛 ，第二大岛 ，长江入海口处的 岛是第三大岛。三大半岛： 、 、 。 ②我国的内海 、 ，最大的海湾 。领海的宽度 海里。我国海域面积约 平方千米。 ③隔海相望的国家共 个，其中东边有 、 ，东南有 ，南有