打开创新的源头活水要点.doc

打开创新的源头活水 创新箴言 看不出问题，是最大的问题。（张瑞敏） *旧思维让我们少犯一些小错误的背后是让我们犯更大的错误，对于企业而言最大的错误就是没有创新精神，要做一个成功的创新者就必须抛弃旧思维。（台湾著名企业家王永庆曾经说过） 一般的公司满足需求，伟大的公司制造需求。 “创新不是与生俱来的天赋，而是一整套可以通过低烧培养起来的技能。”（乔布斯） 世界万物无不处于变化之中，所以员工要提高和发挥自己的创造力和创新思维，迈出创新步伐。 社会上一旦有技术上的需要，这种需要比十所大学更能把科学推向前进（恩格斯）。 你所发现的东西离传统理论越远，就离诺贝尔越近。（居里夫人） 一、问题是创新的源头创新并不神秘，只要你有问题意识，不断的发现问题，那么你就能通过创新去解决问题，一步步获得事业的成功。创新的萌芽是唤起创新意识的起点和基础英国物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家牛顿少年时期就有很强的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮为什么挂在天上？星星和月亮都在天空运转着，它们为什么不相撞呢？这些疑问激发着他的探索欲望。后来，经过专心研究，终于发现了万有引力定律。我国古代教育家早就提出“前辈谓学贵为疑，小疑则小进，大疑则大进”、“学从疑生，疑解则学成”。意大利物理学家、天文学家伽利略则始于对亚里士多德“物体依本身的轻重而下落有快有慢”的结论的怀疑，他凭着“自信的直觉”和多次实验，证明了物体下落的速度与物体的重量无关，进而动摇了亚里士多德长期在物理学中的统治地位，引起了极大的震动。他终于发现了自由落体规律。创新的创新能力源于创新思维，而创新思维源于深人思考，可以说没有思考就没有创新。要有创新，勤于思考，善于思考就要有问题意识。?何谓问题意识？问题意识是对现在的做法感到可能会发生什么问题或对现在的做法感到有欠缺和不足的地方，甚至对现状感到不安。有了问题意识才会让你做更缜密的思考，督促你采取预先防备的步骤，避免自己陷入困境。牛顿从苹果落地创造出了万有引力定律。有人问有什么“诀窍”?牛顿说:“我并没有什么方法，只是对于一件事情做长时间热情地思索罢了。”这些具有创造力的人无疑是喜欢思考的，但他们并非都是天才。而是因为他们很敏感，时刻留心身边的一切事情，并且想象力丰富、头脑灵活。创新培养创思维15 千米，驾车约半小时即可到达”。从此， 再也没有人闯入她的林园。这就是变换视角，变堵塞为疏导，果然轻而易举地达到目的。 因此，我们要跳出传统思维的框框，建立新的思维方法案例两个推销人员到一个岛屿上去推销鞋。一个推销员到了岛屿上之后，气得不得了，就发现这个岛屿上每个人都是赤脚。他气馁了，没有穿鞋的，推销鞋怎么行，这个岛屿上是没有穿鞋的习惯的。马上发电报回去，打手机回去，鞋不要运来了，这个岛上没有销路的，每个人都不穿鞋的，这是第一个推销员。第二个推销员来了，高兴得几乎昏过去了，不得了，这个岛屿上的鞋的销售市场太大了，每一个人都不穿鞋啊，要是一个人穿一双鞋，不得了。那要销出多少双鞋出去，马上打电报，空运鞋来，赶快空运鞋。同样一个问题，不同的思维得出的结论是不同的。—3天通知与会人员，使与会者知道通过这次会议需要解决什么问题。议题要明确具体，不可过大、过泛，尽量越单一越好，并同与会者的层次和关心程度相适应。 （2）确定人选。一般以5—15人为宜。人员的专业构成要合理，应保证大多数与会者都是对议题熟悉的行家，同时配备其他一些相关人员。 （3）明确分工。召开头脑风暴畅谈会要有一个主持人和1—2名记录员。主持人一般是头脑风暴活动的组织者或负责人，在很大程度上主持着活动的走向和功效。记录员的职责是客观地记录会议中所提出的所有设想，并在会后对提出的设想进行分类整理，并设法收集与会者在会后产生的新设想。 （4）会前准备。为使效率更高、效果更好，会前需要收集一些资料预先给大家参考，以便与会者了解和议题相关的背景和动态。会场可作适当布置，最好排成圆桌型。 2、“5W2H法”。 “5W2H法”：是从七个方面的设问中获得创新方案的一种创新技法。它由美国陆军最早提出和使用，因为这七个提出的英文字头是5个“W”和2个“H”——为什么（why）；做什么（what）；何地（where）；何时（when）；何人（who）；怎样（how to）；多少（how much）；故得名“5W2H法”。 “5W2H法”的操作步骤是： （1）先要对一种现行的方法或现有的产品，从七个角度检查问题的合理性。 （2）对七个方面提问一一审核，将发现的难点、疑问列出来。 （3）分析研究，寻找改进措施。 “5W2H法”的七个设问要抓住事物的主要特征，视问题的不同，确定不同的具体内容进行设问。 （1）“为什么”？ 为什么要创新？原事物为什么用这个原理？为什么必须有这些功能？为什么要这样的造型、结构？为什