大学生手机依赖现状及教育对策调研要点.doc

安康学院 社会实践调查报告 题 目 大学生手机依赖现状及教育对策调研 学生姓名 学号 所在院(系) 专业班级 指导教师 年 月 日 大学生手机依赖现况及教育对策调研 （） （） 指导教师： 【摘要】本文近年来出现了一种由于对手机过分依赖而形成的现代心理疾病——手机依赖症，给大学生的身心健康和学习生活带来了很大危害。、、。、、、、、、、。17.0%~26.1%，一些大学生患上了被心理专家定义为“手机依赖症”的心理疾病，并且已经影响到身心健康和学习生活，亟需研究解决对策。“手机依赖综合症、、、”，“是指个体因为使用手机行为失控，导致其生理、。”,“手机依赖症表现为对手机过分依赖”,主要体现在三个方面：“一是对手机的滥用，不该用的时候也频繁使用；二是手机过多地影响生活、。”8所高校的600名在校大学生的调查中发现，“有43.3%的学生曾因为发过多短信导致手指酸软不灵活，有35.8%的学生曾因为打太久电话导致耳朵嗡嗡作响，有41.4%的学生曾因为手机而影响睡眠，有23.5%的学生曾因为使用手机导致头晕头痛。”。。。、、。。、、。、、、。。、“碎片化”，注意力难以集中，学习效率降低，学习成绩大幅度下滑。。“随大流”。、。。“”、“”的心理，导致一些大学生购买和使用手机的初衷并不一定是自己真的需要，而是看到同学都买了、“需要”，自己也购买并使用手机，才能和大多数同学保持一致。。。、。。。、、、。、、。。“粘液—抑郁质的大学生每月发送手机短信的条数最少，相对而言，胆汁质的大学生每月发送的短信条数最多；而在手机使用时间方面，粘液—抑郁质的大学生使用时间最少，胆汁质的大学生使用的最多。”。。。—抑郁质的人，安静稳定，反应迟缓和情绪不易外露。。。“第二次断乳期”，缺乏生活的磨砺，心理尚不成熟，性格比较脆弱，情绪波动性也很大。“心烦意乱、、、、、。”、。。、、。。。,形成良好的群体氛围，发挥群体正确舆论的导向作用。、、、。、、。。、。。、。、、。、、。。。。。、。。。、。。。、、、。。。、、、、、。[1]邹云飞,邹云青,姚应水.某高校大学生手机使用与手机依赖症的横断面调查[J].皖南医学院学报.2011,30，(1). [2]黄时华,余丹.广州大学生手机使用与依赖的现状调查[J].卫生软科学.2010,24，(3). [3]师建国.手机依赖综合症[J].临床精神医学杂志.2009,19，(2):138-139. [4]王纯.关注手机依赖综合征[N].健康时报,2005-01-27. [5]黄靖茵,刘江美,胡燕红,张珊,陈瑜.广东省大学生手机短信使用情况及其与气质类型的关系[J].中国学校卫生.2010，31，(5). [6]秦曙.大学生手机短信使用与个性特征的相关研究[J].保健医学研究与实践.2009,6（2）. 电子与信息工程系调查报告课程成绩评定表 学生姓名 程曦 专业班级 电子信息工程 学号 2011222318 指导老师 余顺园 职称 讲师 工作单位 安康学院电信系 题目： 指导教师评语： 建议成绩： 指导教师（签字）： 年 月 日 教研室意见： 教研室主任（签字）： 年 月 日 安康学院电子信息工程专业实践与社会调查报告 第 1 页