丰子恺《白鹅》教学课件.ppt

第三课 白鹅 丰子恺 咏鹅骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 一、 作者简介 丰子恺 （1898—1975） 初名丰润，后改名丰仁，字子恺，后称子恺。1898年11月9日生于浙江桐乡石门镇。1914年秋考入浙江省第一师范学校，受教于文学家夏丏尊，艺术家李叔同。 　1975年9月15日在上海逝世，享年77岁。　　著名漫画家、翻译家、文学家、艺术教育家，我国美育教育的先驱者。 二、写作背景 《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦，而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余，在院子里种豆、种菜、养鸽。养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。 2、同学们，你知道什么是“ 净角”吗？ 五、快速阅读全文思考: 1、文章突出了白鹅什么特点？ 2、文章从哪几个方面描写白鹅？ 3、全文最突出运用的修辞方法是什么？ 头： 叫声： 高傲 (比较）喜爱 步态： 吃相： 六、思考 1、傲慢”一词常被用以形容人轻视别人，对人没有礼貌，作者为什么用这个词来形容白鹅？ 2、作者对白鹅怀着一种这样的感情？ 用形容人的词语来描绘鹅，把鹅写得富有灵性。作者将鹅说成是“傲慢”性格的表现，显然是把鹅当成了自己生活中的一个朋友，读来有亲切感。 其次，也表达了作者对白鹅的喜爱之情。 3、作者喜爱白鹅的原因是什么？ 白鹅对作者一家人物质上和精神上都有贡献。 物质上：是生蛋。 精神上：在作者看来，精神上的贡献尤为重要，“因为我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉，生活实在太岑寂了。赖有这一只鹅，点缀庭院，增加生气，慰我寂寥”。 板书 白鹅 课后作业： 1、同学们，你喜欢小动物吗？以我的“小伙伴 ”—— 小花狗（小猫咪、小鸭子……）写一篇描写动物的文章，写出小动物的性格特点。 2、完成课后练习。 3、写出有关动物的成语10条： 如：虎头蛇尾 * * 三、默读课文，给下列加点字注音。 麒麟 猥鄙 叫嚣 奢侈 窥伺 引吭 分娩 岑寂 盛馔　　 轧轧 冥顽 qí lín wěi xiāo shē kuī háng miǎn cén zhuàn 1、冥顽、局促、左顾右盼、蹑手蹑脚、三眼一板、引吭、不胜其烦、猥鄙、窥伺 四、词语积累。 gágá míng Ａ、慈祥　Ｂ、性格刚烈或者粗暴 净角：是一种戏曲角色，通称花脸，扮演性格刚烈或者粗暴的人。 性格高超 厉声呵斥 从容不迫 三眼一板 特点： 傲慢 头颈：性格高超 叫声：厉声呵斥 步态：从容不迫 吃相：三眼一板 贡献 物质 精神：慰我寂寥 喜爱与怀念 *