小学科学演示实验操作.doc

实验1“用高倍镜观察几种细胞”实验操作考查 姓名 班级 教师姓名 考查项目 考查要点 赋分 得分 确定实验材料器具 取用实验器具和材料应井井有条，正确无误。 10 制作临时装片 檫拭玻片→滴清水→取材→展平（或涂匀）→盖上盖玻片→有的材料需要染色（滴入染液，吸水纸在另一端吸引） 10 观察装 片 低倍镜观察 安放显微镜：一手抓镜臂，一手托镜座，把显微镜轻放在实验台前方略偏左处，距桌缘10厘米。 15 对光：使低倍物镜正对通光孔，光圈调到最大，左眼朝目镜里注视，用手把反光镜转向光源，可见圆形明亮的视野。 20 观察：把装片放到载物台，夹上压片夹，用粗、细准焦螺旋调焦，移动临时装片，观察材料。 20 高倍镜观察 正确转动转换器，换用高倍镜，调合适的光圈与反光镜，用细准焦螺旋调焦，直到看清物像。 20 实验卫生 实验结束后，洗刷实验器具，整理显微镜、实验台。 5 累计得分 成绩等级 优秀（80~100分）合格（60~79分）不合格（60分以下） 实验二：电磁铁制作及其磁极确定的实验 实验器材：有绝缘皮带导线1根、大铁钉1根、一号电池1节、指南针1个、大头针若干。 实验操作： 操作一：用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿着一个方向缠绕若干圈，导线的两头分别留出10厘米至15厘米做引出线； 操作二：把电磁铁两端的引出线连接到电池上，用电磁铁的钉尖或钉头吸起大头针； 操作三：将电磁铁的一端从水平方向靠近指南针的一极，或用指南针从水平方向靠近电磁铁的一端，观察指南针的变化，并判断电磁铁的磁极。 实验记录： 实验现象： 实验结论： ? 电磁铁制作及其磁极确定的实验的评分 一、操作过程：（占14分） 操作一占5分； 操作二占4分； 操作三占5分； 操作不规范的酌情扣分。 二、??? 实验记录：（6分） 实验现象与结论各占3分。 六年级： ? 实验一：斜面省力的实验 实验器材：测力计1个、带钩的重物1个、斜面1个。 实验操作： 操作一：用测力计在空气中测定物体的重力，并记录数据； 操作二：用测力计在斜面上测定均匀向上的拉力，并记录数据。 实验记录： 操作一： 操作二： 实验现象： 实验结论： ? 斜面省力实验的评分： 一、操作过程：（14分） 1、测力计调零（2分） 2、在空气中测量重力（6分）。含提环、称重、读数方式，每项各占2分。操作不规范的酌情扣分。 3、在斜面上测量拉力（6分）。含提环、称重、读数方式，每项各占2分。操作不规范的酌情扣分。 二、实验记录：（6分） 操作一、二各占1分，实验现象与结论各占2分。 ? ? ? ? 实验二：电磁铁制作及其磁极确定的实验 实验器材：有绝缘皮带导线1根、大铁钉1根、一号电池1节、指南针1个、大头针若干。 实验操作： 操作一：用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿着一个方向缠绕若干圈，导线的两头分别留出10厘米至15厘米做引出线； 操作二：把电磁铁两端的引出线连接到电池上，用电磁铁的钉尖或钉头吸起大头针； 操作三：将电磁铁的一端从水平方向靠近指南针的一极，或用指南针从水平方向靠近电磁铁的一端，观察指南针的变化，并判断电磁铁的磁极。 实验记录： 实验现象： 实验结论： ? 电磁铁制作及其磁极确定的实验的评分 一、操作过程：（占14分） 操作一占5分； 操作二占4分； 操作三占5分； 操作不规范的酌情扣分。 二、??? 实验记录：（6分） 实验现象与结论各占3分。 ? ? ? ? 五年级 ? 实验一：气温变化对岩石风化的模拟实验 实验器材：岩石1块、装有冷水的塑料瓶1个、镊子1个、酒精灯1盏、打火机1个 实验操作： 操作一：点燃酒精灯； 操作二：用镊子夹住岩石，将岩石放在酒精灯的外焰上加热，再将加热好的岩石放入装有冷水的塑料瓶中，反复进行几次此项操作，直到岩石出现裂缝； 操作三：熄灭酒精灯。 实验记录： 1、 2、 实验现象： 实验结论：。 ? ? 气温变化对岩石风化的模拟实验的评分： 一、操作过程：（占14分） 操作一占2分； 操作二占7分；酒精灯的使用应用外焰加热；使用镊子时应用大拇指和食指夹住镊子，使镊子后柄位于掌心，视需要而加上中指。 操作三占5分；用灯帽熄灭酒精灯 操作不规范的酌情扣分。 二、实验记录：（6分） 记录1、2各占1分； 实验现象与结论各占2分。 ? ? ? 实验二：摩擦力大小与物体重量关系的实验 实验器材：测力计1个、砝码4个、带拉线的小车1个 实验操作： 操作一：将1个砝码放入小车中，用测力计拉动小车，测量拉力，并记录数据； 操作二：将2个以上的砝码放入小车中，用测力计拉动小车，测量拉力，并记录数据。 实验记录： 1、 2、 实验现象： 实验结论： ?