义堂明德小学地方教材《义堂人文》详解.doc

目　录 绪言……………………………………………………………………003 第一单元 先期知识 学会使用工具书………………………………………………………004 学会读书………………………………………………………………006 学会做读书笔记………………………………………………………007 学会做社会调查………………………………………………………008 第二单元 认识义堂 可爱的家乡……………………………………………………………009 义堂轶事………………………………………………………………011 趣说义堂方言…………………………………………………………012 第三单元 古镇人文 三苗人 ………………………………………………………………014 虎乳岩的传说…………………………………………………………016 令尹子文………………………………………………………………017 江夏黄童………………………………………………………………019 黄琼与黄琬……………………………………………………………020 机载布撒器……………………………………………………………021 第四单元 时文阅读 会计伢嫌我的油壶小……………………………………………022 张公传奇…………………………………………………………023 王永庆爷爷二三事………………………………………………024 大学之道…………………………………………………………025 绪 言 许权汉 以自我完善为基础，通过治理家庭，直到平定天下，是几千年来无数义堂人的最高理想，《大学?礼记》称之为“明德”。从远古的三苗人到令尹子文，从黄氏三杰，到张袁烈士，从兵学家蔡汉文、物理学家杨兰田、医学家杨心田等人的毕生奋斗到普通老百姓的衣食住行，无不闪耀着仁、和、忠、孝、智等中国传统文化的人文光芒。 我们是义堂人，理所当然地要继承以仁、和、忠、孝、智为核心的儒家思想。这样，我们就要付出双倍的努力，掌握好工具书的使用方法，学会读书，学会做读书笔记，学会社会调查，学好《义堂人文》课程。 第一单元 先期知识 我国古代思想家孟子有一句很有名的话：工欲善其事，必先利其器。意思是说，工匠做事如果想做得又多又好，就一定要在做事之前将他的工具磨得十分锋利。 第01课 学会使用工具书 在学习中，字典、词典这些工具书，就是学生的“利器”。使用工具书的能力对于小学生来说，最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这些能力，就必须要求学生勤查字典，并进而养成习惯。 《现代汉语词典》是国内检索现代汉语字、词形、音、义最常用的一本词典，共收字、词六万余条。拿余秋雨先生的《霜冷长河》为例，该书第二辑第一篇《关于友情》中第二自然段有这样一句： 　　在熙熙攘攘的大街上，突然见到一个朋友，那么，时间和空间就会在刹那间产生神奇的蜕变。 　　你可能会对其中“熙熙攘攘”和“蜕变”两词的意思读音把握不准，那么，不妨查一下《现代汉语词典》。 　　在《现代汉语词典》修订本(1998年版)第1346页“熙”字下，释“熙熙攘攘”一词如下： 　　[熙熙攘攘]xi　xi　rang　rang形容人来人往，非常热闹。 　　同书第1283页“蜕”字下有“蜕变”一词词条，如下： 　　[蜕变]tui bian①(人或事物)发生质变，一个优等生为小偷，这种教训值得记取。②衰变。 　　如此一来，这两个词的音、义也就不言自明了。 现代汉语中不免有古汉语孓遗，再说，有时我们还会阅读一些文言书籍、古典诗词等，这时，就要请《古代汉语词典》出来帮忙了。 　　《古代汉语词典》是学习古代汉语和阅读古籍使用的一部中型语文工具书，国内较具权威性的版本由商务印务馆出版，《古代汉语词典》编写组编写。内收单音词一万余个，收复音词24000余条，在以语词为主的原则下，又兼收了少量的百科性条目。 　　仍以余秋雨先生的《霜冷长河》为例，该书《关于名誉》一文《举例李清照》一节中，有李清照的几句原话如下： 　　“虽南山之竹，岂能穷多口之谈?惟智者之言，可以止无根之谤。” 　　这里，“之”字出现了四次，“之”是什么意思呢？另外，“穷” “惟”都比较费解。查过《古代汉语词典》的“之、穷、惟”以后就会发现，这两句话的意思就豁然贯通了，意为： 　　就是用尽南山的竹子，又怎能写尽天下悠悠之口所言?只有圣哲的言论，方可以消弭那些捕风捉影的毁谤。 第02课 学会读书 当我们掌握1000多汉字时，就可以逐步培养掌握阅读的一般步骤了： 一、初读。初读时要了解全文大意，划出生字、新词。接着运用工具书并采用联系上下文语言环境的方法认字、释词、疏通文意，用铅笔标出自然段的数码。然后分析题目，了解题目与内容的关系。 二、再读。带着文章“写