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高考有机推断题型分析经典总结答案及解析 【课堂练习】1 答案：（1）消去反应；加成反应； （2）CH3COOCH CH2； （3）② ③ nCH3COOCH CH2 [CH—CH2 ]n 【课堂练习】2 (1) 试写出：A的结构简式 ；（2分）F的结构简式 (2) 反应②中另加的试剂是 氢氧化钠水溶液 ；反应⑤的一般条件是 浓硫酸，加热 。 (3) 试写出反应③的化学方程式： （3分） 。 (4) 上述合成路线中属于取代反应的是 ②⑥⑦ (填编号)（3分）。 【训练案】8 【答案】　(1)①加成(还原)反应 (2） (3） ； (4）水解反应；取代反应；氧化反应。 (5）CH2=CHCH2COOH；CH2CH=CHCOOH。 解析： 本框图题涉及到的物质多，反应多，条件多，流程繁琐，但正因为如此，却给了我们很多推断信息。A明显为酯，B为一元羧酸，C为一元醇，又因为B和C均是有支链的有机化合物，所以，B的结构只能是CH3CH（CH3）COOH，C的结构是CH3CH（CH3）CH2OH或（CH3）3COH，而A就是CH3CH（CH3）COO CH2CH(CH3)CH3或CH3CH（CH3）COOC(CH3)3酯类化合物。所以，反应①为酯在碱液作用下的水解，反应③为醇的消去，因此，D为CH2=C(CH3)2，由反应④的条件可知E为CH2=C(CH3)CH2Cl，而通过卤代烃在碱液中的水解（即反应⑤），便可生成结构为CH2=C(CH3)CH2OH的醇F，反应⑥为醇的催化氧化，G即是CH2=C(CH3)CHO，而反应⑦是醛的典型氧化，H为CH2=C(CH3)COOH，那么，很清楚反应⑧就是酸、醇的酯化了，容易判断I为CH2=C(CH3)COOCH3，最后一步反应⑨则是经典的加聚反应。由以上分析，不难看出框图题涉及的所有物质和反应都能够逐一确定出来，至于题目所提供的问题就迎刃而解了。所以本题看上去，过程复杂，其实整个框图中的物质间关系非常明朗，思维应该是非常通畅的。 【训练案】2 解析：C遇FeCl3溶液显紫色，说明C中含有酚－OH，剩余的一个C原子与H原子组成一个－CH3，由于与溴水反应生成的一溴代物只有两种，所以－OH与－CH3处于苯环的对位，即结构简式为： HO－－CH3，其式量为108，则D的式量为88，能与NaHCO3反应生成CO2，说明D为羧酸，由羧酸的通式：CnH2nO2可知，n＝4，所以D的分子式为C4H8O2，由于D为直链化合物，结构简式为：CH3CH2CH2COOH。A的结构简式为：CH3CH2CH2COO－－CH3。①的化学方程式为：CH3CH2CH2COOH＋HO－－CH3CH3CH2CH2COO－－CH3＋H2O。 由C4H8O2＋FC7H14O2＋H2O可知，F的分子式为C3H8O，其结构简式可能为： 由C11H14O2＋H2OC3H8O＋E可知，E的分子式为：C8H8O2，由于B为芳香化合物，所以B中含有一个苯环和一个－COO－，剩余的一个C原子与H原子组成一个－CH3，所以E的结构简式为： 答案：（1）HO－－CH3。 (2）C4H8O2；－COOH（羧基）。 (3）CH3CH2CH2COOH＋HO－－CH3CH3CH2CH2COO－－CH3＋H2O。 (4） (5） 【训练案】3 答案：2．（1）CH3CH2CHO （2）CH3CH=CH2+HCl CH3CH2CH2Cl。 （3）取代反应（或“水解反应”） （4）CH3CH2COOH+CH3CHOHCH3 CH3CH2COOCH（CH3）2+H2O。 （5）CH3—C（CH3）2—CH2—COOH 【训练案】4 该合成题的突破口在于分析H的结构简式，其中①来自于A生成C，即A中的甲基被氧化的结果，②来自于F生成G，是硝基被还原，③来自于E生成F的酯化反应，④来自于G生成H；除去上述四部分，可知A为，由此顺推C、E、F、G分别为 ；结合B的分子式及其与乙二醇的缩聚反应可知B为，缩聚产物为。 【答案】　(1)间二甲苯(或1,3二甲基苯)　4 由C比甲苯多两个碳原子，结合反应①条件及信息可知：A为乙烯，B为1,2二溴乙烷。因C的苯环上一卤代物只有两种，故两个取代基处于对位，C的结构为：。C→D→E为卤代烃