声音的发生和传播详解.ppt

* * 3.下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A．声音在空气中的传播速度比在固体中小B.声音的传播速度是340米/秒 C.发声的物体一定在振动D.登上月球的人能够像在地球上一样自由交谈 C 课后作业:(任选一题） 制作一个土电话，试着用粗细不同的不同材料的线为材料，看看哪种效果好？与线的松紧程度有关吗？ 将玻璃杯放在不同的材料上，用相同的力轻敲玻璃杯，比较哪种材料的吸音性能较好。通过这项研究，对降低噪声，你能提出一些解决方法吗？ 谢 谢 指 导 4秒 3、把恰好浸没在水面下的钟敲响，钟声传到水底，再反射回来海面共经过2秒，求海水的深度。（海水中的平均声速为1500米/秒） 解：v=1500米/秒 t=2秒 S= v t S= v t/2 = 1500×2/2 = 1500 米 4、如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明 。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象？ 5、如图，两个完全相同的音叉相隔不远相对放置，当敲响右边音叉后，左边的音叉也会发声。如把此装置放入一密闭的钟罩内并抽尽罩内空气，再敲击右边音叉，左边音叉 振动（填“能”或“不能”），这是为 。 练习 将一只电铃放在密封的玻璃内，接通电源。 1、用真空泵抽出钟罩内的空气.在真空的环境下你听到电铃声了吗？ 2、关掉真空泵，让空气慢慢重新进入罩内，又有什么变化？ 如果在空气中要听到回音，两处相隔距离至少有多远？（空气中声速为340米/秒） 解： v= 340 m/s t= 0.1s S= v t S= v t/2 = 340 ×0.1/2 = 17 米 泉水叮咚、 下雨时的雨声、 瀑布冲击水面的声音 刮风时的风声、 吹管状乐器 液体振动能产生声音吗？举例说明 气体振动能产生声音吗？举例说明 固体振动能产生声音 其实古人早有将这个知识应用于“伏地听声” 解释为什么士兵们要用耳朵贴着听？ 北宋时代的沈括，估他的著作《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。 影片“铁道游击队”中有这么一个片段：队员们为了提前知道敌人的火车是否进入山区，将耳贴在铁轨上聆听。 你知道他们利用了什么科学原理吗？ 4、如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明 。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象？ 声音是由于物体的振动而产生的。 1、你听到电铃声了吗？看到槌在敲电铃吗？ 2、用真空泵抽出钟罩内的空气。空气被逐渐抽去的过程中你能发现有什么变化吗？ 3、关掉真空泵，让空气慢慢重新进入罩内，又有什么变化？ 声音可以在真空中传播吗？ 探究 根据研究声音的传播，记录实验现象并分析。 实验操作 实验现象 分析 结论 空气充足 抽掉一部分 几乎被抽尽 完全抽尽 少量进入 空气充足 听得到 铃声减弱 几乎听不到 听不到 铃声增强 听得到 强 弱 弱 强 无 真空不能传声 空气能够传声 空气能够传声 空气能够传声 空气能够传声 空气能够传声 超声波及其应用 B超：平常说的“B超”就是根据内脏反射的超声波进行造影，帮助医生分析体内的 病变（如图）． 应用 1 解释为什么队员们要贴着耳朵听？ 举例：北宋时代的沈括，估他的著作《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是为什么？ 如果你和你的同学到回音壁玩，两人站在回音壁前的不同位置，斜对着墙壁轻声说话，即使你们相距较远，也能清楚地听到彼此的声音。 在回音壁的圆心处，有一块石头，站在这块石头上拍手，一般可以听到三次拍手回声，因此这块石头被称为三音石。这些建筑都是巧妙地利用了回声的原理，反映了我国古代劳动人民的聪明智慧。 2、风吹树叶时发出飒飒声是由于_________而产生 的;吉他弹奏时发出的声音是由于_____________而 产生的;吹笛子时听到的音乐是由于__________而产 生的;小河水流的潺潺声是由于__________而产生的. 树叶的振动 吉他弦的振动 空气的振动 水的振动 * 好课件要交流，浙教版初中科学课件交流QQ群瑞安市东山中学　杨直梭 QQ * * * * * * * * * * 钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明_________． .液体(水)也能传声 * * 本资料来自于