小记者基础知识培训详解.ppt

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小记者基础知识 作者:湖南工业大学 株洲日报小记者团志愿者 王一翔 小记者采访基础知识 一、报纸是怎样制作的? 1.记者采访、写稿——2.编辑改稿——3.总编签稿——4.编辑排稿——5.印刷发行 二、什么是记者?什么是小记者? 1、记者就是从事采访、报道新近发生的事实的专业人员。——记录真实的事情。 2、小记者就是专门为市少儿报刊、或报刊少儿专版、少儿电台或电视台、校黑板报、校广播站、校电视台、小记者网等进行采访报道的学生记者。 三、小记者要具备哪些素质? 1、爱看报,勤思考,做好笔记; 2、交朋友,爱提问,善于倾听; 3、多练笔,勤写作,敢于发表; 4、爱学校,爱家人,乐于助人。 四、记者工作分几个步骤? 第一步:采访搜集与采访有关的事实材料。 ①查阅有关资料,了解采访对象是谁,与此人相关的事件,事件的前因后果,制定采访计划和采访提纲; ②准备采访工具,如:笔、采访本、照相机、摄像机、通讯器材、交通工具等。 第二步:采访,寻找问题的答案。 约定采访的时间和地点,当面采访或者电话采访,根据自己的采访提纲提问。 第三步:写稿,把采访到的材料,整理加工形成新闻报道。 有的可以写成短消息,有的可以写成通讯,有的可以写成特写等。 第四步:迅速向新闻机构发回稿件。 1、可以通过电话、传真、电报、电子邮件等方式传递,目前最快的要算现场直播了。 2、遇到一些重要的新闻,为了抢时间,记者边采访、边写、边发。 什么是采访? 通过前面的简单介绍有对采访有一定认识了吗? 采访就是新闻记者为了采集新闻素材(“找料”)所进行的工作。 采访的特点: 1.采访是写作的基础 2.采访有时间的限制 3.采访有明确的目的 陈君文、王群接受小记者们采访 采访的方式: 1.“一对一”式采访 2.“一对多”式采访 3.“多对一”式采访 4.“多对多”式采访 5.参加会议采访 6.现场观察 我们小记者最常见的形式是1和3 采访礼仪: 头发整齐、脸容干净、室内不戴帽子 不穿短裤、背心、拖鞋 上衣、裤子、裙子、鞋子搭配得体 举止大方,声音响亮,语速适中,语调自然,不要出现背课文式的语调; ??? 表情放松,目光专注,应看着对方的鼻尖或嘴巴处,态度温和果断; ??? 无论什么时候都应以礼相待,哪怕对方出言不逊,我们也不应急躁; 看看别人怎么采访~ 采访的开场白: 1.自我介绍、开场 来自哪个媒体,叫什么名字; 采访的原因、目的; 征求采访时间或征求是否接受采访。 例如:XXX,您好!我是中山小记者协会的小记者XXX,我想就“XXX”这个主题采访一下您,请问您能接受我的采访吗? 采访技巧: 熟记采访问题,尽量简洁、明了地提问,直接采访的目的; 简单做好采访记录,养成边说边写的习惯,防止遗忘; 采访完毕,应向对方表示感谢。 采访前的准备: 一、明确采访目的 1、为什么要做这样的采访? 2、你和大家想知道什么? 3、采访要说明什么问题? 三、拟定采访提纲 1、写出你和大家想问的问题。 2、想像一下受访者怎么回答 提纲示范: 1、您为迎接奥运会做了哪些事情?您觉得开心吗?心情怎么样? 2、??北京奥运会火炬有多重?您跑了多远? 写新闻稿、 一篇结构严密的新闻稿一般由标题、导语、背景、主体和结尾等组成。其导语、背景交代、主体内容和结尾都有其内在的逻辑关系,在一个统一的关系中互相影响,互相勾连,互相牵制,互相完善 写新闻首要写好导语。写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写,而是把事情的高潮、最有吸引力之点放在最前面(这就是导语) 新闻语言要明快、准确,快速切入实质内容,注重用事实说话,不要过分修饰,过分追求华丽,但这决不是要放弃对语言的推敲。 结尾要注与主体的搭配、衔接,要注意和导语遥相呼应,最好用一两句话干净利索的把新闻稿结束。 采访八达小学刘校长, 小记者表现大方有礼 持之以恒,静心阅读 ——听张雄文伯伯的讲座有感 八达小学,彭子璇 小记者证号0004282指导老师 罗丽霞 “好消息,好消息,有个研究开国大将的作可以去。”听到这个消息,我马上朝老师办公室跑去。不用说,我得到了一个名额。 “来了,!快看!”只见一位个子不高,鼻梁上架着眼镜的中年人,走进了会场。其貌不扬,就像是我们的老师一样,很普通,不像电视上看到那样神采奕奕。我有些失落。 那是什么样的经历让一个普通的老师成为了不起的作家呢?我很好奇地听着讲座。 听了张伯伯的介绍,我才知道他真的就是一名中学语文老师,我不由地惊讶起来,老师,那么忙,怎么有时间写书。 原来他每天早上六点

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