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上海外国语学校2014--2015第二学期政教处工作总结 2014-2015学年度第二学期,政教处按照学校领导的要求,在上海方的指导下和全体老师的配合下,围绕校园文化建设、学生安全及德育教育等核心内容,积极开展各类主题教育活动,以认真的态度,求实的作风较好地完成工作任务和学校临时指派的任务,现总结如下: 一、抓常规管理,促养成教育。 常规活动:每周一各班级轮流举行升旗仪式、校园广播站、午间辅导、课间操、主题班会等。每天大队部成员检查卫生、纪律等,而且还不定时的突击检查。通过活动,培养学生良好的生活习惯、学习习惯,这对学生的可持续发展,奠定了扎实的基础。 二、加强校园安全管理,防范安全隐患。 1、认真落实新学期学生教育活动。 2、规范学生请假离校制度。如果事假,必须经班主任向家长核实;如果病假,须有班主任签字;请假学生到门卫处登记,经门卫及班主任老师同意,学生才能出校门。 3、每周一次安全排查,包括校园治安、消防用电等方面,对发现的安全问题作出了整改措施。每周召开班主任会议,每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、防溺水、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、应对地质灾害等),认真开展活动。 4、继续加强学生路队,每天由班主任老师亲自把走读生交给学生家长,确保学生安全。 三、多渠道开辟育人阵地,提高学生文明道德修养。 1.通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是对学生思想教育的主要阵地,本学期充分利用班会这个育人基地,要求班主任对班会认真备课,精心组织和设计,力求班会主题鲜明,形式多样,内容充实,从而起到教育学生的目的。 2.利用周一的升国旗仪式及清明节、端午节等重大节假日,结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教育,从而对学生思想、道德、理想、行为等方面有了很大的提高,收到了良好效果。 3、充分利用班级文化、校宣传栏、墙壁文化、制作条幅和标语,以辅助各种活动,促使学生文明道德素养的提升,营造健康文明的校园。 四、小结: 一学期以来,我们做了一些扎实有效的工作,取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。大体来说有一下几个方面: 1、对班主任教师的管理尚需加强,包括师德规范、工作方法等,应使全体班主任教师从严要求自己,提高自己修养和能力。 2、对学生主体性教育的德育形式尚需完善,因为有不少学生面对学习存在困惑或者有厌学情绪,这说明心理健康教育还不到位,与家长的沟通交流也不足。 今后,政教处将继续保持真抓实干的作风,为了进一步提高我校学生的综合素质,在现有成绩的基础上继续努力,使我校的政教工作上一个新台阶。 上海外国语学校政教处2015-2016学年度第一学期工作计划 ? 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。 二、工作目标 1.在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。 2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成上海外国语学校“教育与快乐同行,快乐与成长同在”的管理特色。 3.加强班主任队伍建设,不断提升班主任管理水平和能力。 4.定期对学生进行安全教育,确保学生在校内不发生安全意外事故。 三、工作措施 1.做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,新学期前三天由班主任带领学生学习《上外小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理和常规训练。 2、加强基础教育,培养文明学生。 (1)深化爱国主义教育。继续规范每周一的升旗仪式,做到学期有计划,周周有主题。要充分发挥校园广播站、黑板报等阵地的宣传作用,对学生进行“五爱”教育。要以重大节日,重要人物和重要纪念日为契机,结合学校的传统活动科技艺术创作活动,开展形式多样、生动活泼,学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动,培养学生的个性特长,进一步推进校园文化建设。 (2)狠抓养成教育。 从《上外小学生日常行为规范》入手,把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作,做到日查、周评、月评,组织行规检查小组,不定期检查,并督促整改。本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、进餐、文明礼仪。加强校内文明监督岗的作用,改变和规范部分学生的不良行为,培养学生讲文明,守纪律的良
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