小学六年级8班家长会英语老师发言详解.ppt

* * * * * * 哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。 尊敬的各位家长： 上午好！作为您孩子的英语老师，我一直也盼望与各位有进一步的交流，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”。 经过几年的学习，大部分学生已经能够适应词汇量比较大的英语教材。如果孩子现在学得不好，那将来的英语学习情况也是不容乐观的。内容和难度都是随着年纪进升而加大的。目前的英语，如果有心的家长仔细看的话，会发现有很多内容和低中年级英语的词汇量与语法是无法相比的，是进一步的讲解与深入。 而从高年级开始真正接触更多词汇和其他 语法，更是不能掉以轻心。 同学们进入小学高年级，学生之间已经拉开了差距。英语很重要，但课时一周就白天3节， 晚上2节，上完课本，还有练习，复习和考试，上课让他们说的时间不多，接触英语的时间一个星期也没有多少，我能督促他们学习的时间也少。所以，英语成绩的好坏，课上占40%，课后60%，只能是上课初步接触了新知识，要真正接受新知识还得在课后多下功夫。 在课堂中每个孩子的学习时间一样,但课外的时间长短则不同。希望各位家长能针对自己孩子的实际情况进行监督，要教导您的孩子要有吃苦耐劳的精神。我确信：学好英语和智商无关。因此孩子们需要再努力。我想孩子的努力也需要您的支持！大家也知道小学六年级毕业会考、中考、高考中英语是一项很能拉分的学科，如果考不好，学生可能就失去好多继续进修学习的机会！ ????? 那课后学生到底该怎么做才能把其余的70%补回来呢？家长又该怎样帮助孩子学好英语了？不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。 首先说一下听，光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，学了英语就是要说，不多说多练那不是白学了么？我每天叫学生要读英语，可是有多少学生真正地做到呢？（只有成绩好的学生能做到。） 请问一下你的孩子每周都在家听写吗？学好英语最难坚持、最重要的就是这一关。这个习惯很难在短时间内培养好，请一定要有耐心，任何时候相信您的孩子是最棒的，多多鼓励您的孩子。单词往往背过就容易忘记，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有办法的。我要求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。所以请各位家长一定要注重让孩子背记单词和课文。 我经常布置在家听写的作业，有的家长很负责，还批改出来了，并要求学生改错。 当然不是每个家长都能做到这样，但是起码请关注你孩子的听写确实是在家，在您的监督下写出来的！不要太轻易相信可爱的孩子们，有的时候他们也会为了偷懒而撒谎。因为现在常常出现一些学生在家听写很漂亮都是全对，在校听写情况糟糕。 然后是作业，我们每模块都要完成一些作业本的书写作业和《同步学习》这本练习书，这本书是配合我们教学计划根据每天教授内容做的，所以难度不大，只要把当天所学掌握好了，大部分都能完成。家长应该经常翻翻孩子的作业，看看他有没有完成，是不是认真？ 千万不能纵容自己的孩子第一次说：“英语好难，我听写不出来”就任由他去。你要让孩子知道：今天，你花时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。 * * * * * *