小组工作在家庭中的运用详解.ppt

小组工作在家庭中的运用 单亲母亲自强小组 亲子关系平行小组 主要内容 一、单亲母亲自强小组 1.组员的招募 根据报名情况，进行筛选，最周每个组确定12-16名组员 2.组员的特点 （1）情绪问题 悲伤、孤独、愤怒、悲观、失望、憎恨男性无情无义 （2）经济问题 本人下岗、收入减少；孩子的抚养费不能按时拿到；住房紧张。 （3）亲子关系 对孩子控制过分；教孩子憎恨付清；不让前夫家人见孩子；对孩子有负疚感；教育孩子有问题。 一、单亲母亲自强小组 2.组员的特点 （4）社交圈子 不与过去的同学、朋友交往，整天呆在家里，担心自己受到歧视 （5）自我认知 自责，认为自己窝囊、无能。 同时我们还要看到她们身上所具有的优点： 吃苦耐劳，坚忍不拔，富有牺牲精神，任劳任怨，勤俭，会持家，富有爱心等。所以设计小组的时候需要把重点方在发觉她们自身的潜能上 一、单亲母亲自强小组 3.小组设计的理念 （1）权力提升 帮助她们发现潜能，增强自信心，减低自卑感； 通过培养集体归属感，建立一种社会支持网络； 通过社会政策的分析和理解，协助组员将个人问题与社会上的权力、资源分配不均联系起来，采取共同的行动以改变现状。 （2）培养一种新的视角 宽恕、爱自己、积极思考、得失转换、拿得起放得下等挂念，鼓励妇女从婚姻失败的阴影中走出来，学会放弃和宽恕，重新设计自己未来的生活。 一、单亲母亲自强小组 4.小组的目标 共同的目标： 重新认识自我，发挥自己的潜能，提升自信心； 鼓励女性说出自己的心声，并从其他姐妹的分享中吸取经验，相互学习； 建立互助和和维护自己权益的意识，并敢于向社会提出自己的要求和需要。 另外还需要根据个体的不同制定相应的个体目标 一、单亲母亲自强小组 5.小组的活动程序 主题：自强自立，单亲也精彩 分六次，每次内容： 告别昨天 宽恕与释放 爱惜自己 自我升华 与孩子一起成长 单亲也精彩——亲子游 二、亲子关系平行小组 1.组员招募 向孩子及其家长介绍活动的目的、内容和要求，并了解每个家庭的情况，最后确定12-16个孩子及其家长参加活动。 2.组员特点 （1）来自单亲家庭，包括与父亲或母亲同住，极个别由于父母亲不在身边与祖父母或亲友同住的孩子。 （2）个性特征 大多沉默寡言、敏感多疑、变大能力欠缺，但自理能力强，爱劳动；女孩大多较顺从，许多男孩据哟一定的叛逆精神；家长心里负担较重，情绪低落且不稳定。 二、亲子关系平行小组 2.组员特点 （3）家庭经济状况 自己负担孩子费用，经济压力较大 （4）社会交往 交往范围狭窄，朋友很少，不愿与他人交往，害怕被其实和加大开销。 （5）亲子关系 家长对子女管教严格但缺乏足够的信任；渴望子女成长但缺乏教育子女的方法；忙于应付生活，很少相互交流，亲子之间缺乏沟通和相互理解，交流表面化。 （6）信息不通畅 家长对子女隐瞒或回避单亲家庭的成因和现实困难，造成子女感情困惑和情绪波动。 二、亲子关系平行小组 3.小组设计理念 增进自我了解和相互了解，促进融洽的家庭气氛形成，以亲子合理来共同面对现实的苦难 （1）重建自我认知，增强生活信心 帮助单亲父母和子女客观的分析和认识自我，发现自己所具有的闪光点，调整非理性认知，提升自信心；通过组内凝聚力的形成，协助组员建立社会支持网络，提高社交能力。 二、亲子关系平行小组 3.小组设计理念 （2）亲情互动形成合力 采用平行小组的方式，增进小组动力，通过共同参与，有助于彼此的分享和交流，处理父母和孩子的行为及情绪问题，改善沟通技巧和亲子关系，加强进一步解决问题和面对冲突的能力；避免给孩子贴标签及将问题个人化，倡导在互动过程中互相体谅，共同成长。 二、亲子关系平行小组 4.小组目标 （1）重新认识自我，提高自信心 （2）增进亲子沟通及相互理解，坦然面对现实； （3）提高社交能力，学会分享和借鉴； （4）营造和谐的家庭气氛，促进家庭动力形成； 二、亲子关系平行小组 5.小组活动安排 家长组： 第一，互相认识，订立目标 第二，我的难处与你分享 第三，我们了解成长中的子女吗？ 第四，了解集体活动中的子女（户外） 第五，亲子沟通有方法 第六，亲子合力，其乐融融 第七，总结 5.小组活动安排 子女组： 第一，互相认识，订立目标 第二，说说我的苦恼 第三，父母心，子女心 第四，真我体现（户外） 第五，我自信，我成长 第六，亲子合力，其乐融融 第七，永远是朋友 * *