优化设计《神经调节与体液调节的关系》习题摘要.doc

第3节　神经调节与体液调节的关系 一、选择题 1.吃的食物过咸时,就会产生渴的感觉,产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于(　　)。 A.下丘脑和上丘脑 B.大脑皮层和下丘脑 C.下丘脑渗透压感受器和大脑皮层 D.上丘脑和下丘脑 2.取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后该小鼠(　　)。 A.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加 B.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少 C.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加 D.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少 3.一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度。下表是这项试验的结果,下列叙述不正确的是(　　)。 0 30 60 90 120 150 180 75 125 110 90 75 75 75 A.该动物正常的血糖浓度是75×10-2mg·mL-1 B.食用糖后120 min,血糖浓度降至75×10-2mg·mL-1,这主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化的结果 C.食用糖后180 min,血糖浓度依然维持在75×10-2mg·mL-1,这主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解的结果 D.该动物血糖浓度的变化过程主要是神经调节的结果 4.(2010·福建高考理综)研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致(　　)。 A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低 5.当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为(　　)。 A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变 C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低 6.2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是(　　)。 ①体温下降　②机体耗氧量降低　③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强　⑤甲状腺激素分泌量增加 　 　　　　　 　　　　　 　　 A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 7.下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是(　　)。 A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速 B.方式③的信息传递不通过体液 C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式 D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节 8.(2010·四川高考理综)某同学感冒发热39 ℃,伴有轻度腹泻。与病前相比,此时该同学的生理状况是(　　)。 A.呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累 B.汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低 C.甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加 D.糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多 9.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是(　　)。 ①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 ②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加　③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位　④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素　⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温　⑥上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器 A.①②③ B.①②④⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 10.图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式,图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。据图分析正确的是(　　)。 A.图中的信号分子①是神经递质,它通过③血液的运输,与②受体结合,作用于靶细胞 B.若①是胰岛素,则靶细胞有可能是肝细胞,激酶激活细胞的功能是使肝糖原分解 C.若靶细胞是垂体细胞,则①可能是促甲状腺激素释放激素 D.若靶细胞是甲状腺细胞,则①是甲状腺激素 答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非选择题 11.(2011·安徽高考理综)人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答: (1)某人一次性饮1 000 mL 清水,1 h内尿量显著增加,这是由于　　　　　　　　降低,对相关感受器刺激减弱,导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的　　　　　　　,降低了肾小管和集合管对水的　　　　,使水重吸收减少。饮水1 h后,通过图中a所示的　　　　调节机制,尿量逐渐恢复正常。? (2)在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内　　　　释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的　　　　结合,导致肾上腺素分泌增多,从而促进　　　　　分解,抑制　　　　分泌,引起血糖