第九章需要动机与价值观摘要.ppt

心理学是研究人的心理现象及其发生、发展和变化规律的科学。（P2~5） 　 认识过程：感知、记忆、思维、想象等 　　　　　 心理过程 情感过程　　　　　 　　　　　　　　　 意志过程 心理现象 　 个性倾向性：需要、动机、兴趣 个性心理 信念、理想、价值观 　　 个性心理特征：能力、气质、性格 心理过程：是心理发生、发展的过程，这个过程是一个动态的过程。 个性心理：是经常表现出来的那些比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和。 第九章 需 要、动机与价值观 第一节 需要 第二节 动机 第三节 价值观 第一节 需要 一、需要概述 （一）需要的概念(P178) 需要是个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种紧张状态。它是个体积极性的源泉。 （二）需要的种类 按起源分：可分为生物性需要与社会性需要 十不足 终日奔忙只为饥，才得有食又思衣。 置下绫罗身上穿，抬头又嫌房屋低。 盖下高楼并大厦，床前缺少美貌妻。 娇妻美妾都娶下，又虑出门没马骑。 将钱买下高头马，马前马后少跟随。 随从招下十数个，有钱没势被人欺。 一铨铨到知县位，又说官小势卑微。 一攀攀上阁老位，每日思想要登基。 一日南面坐天下，又想神仙来下棋。 洞宾与他把棋下，又问哪是上天梯。 上天梯子未做下，阎王发牌鬼来催。 若非此人大限到，上到天上还嫌低。 二、需要的理论(P179-181) 马斯洛的需要层次理论Abraham H.Maslow,1908~1970,是人本主义心理学的创始人之一，是心理学第三势力的领导人。 1、生理需要 生理需要是最基层的需要，是指维持个体生存与种族繁衍的需要。包括对食物、空气、睡眠、性、母性等的需要。 2、安全需要：是指对安全的环境、恒定的秩序、避免伤害和威胁的需要。 3、归属和爱的需要：是指个体希望获得别人的爱和爱别人的需要，也就是希望与别人交往，并与别人建立亲密关系的需要。 4、尊重的需要：是指个体追求体现个人价值的需要。 尊重需要包括自尊和他尊两方面 5、求知的需要：个人对自身和周围世界的探索、理解及解决疑难问题的需要。 6、审美的需要：指对对称、秩序、完整结构，以及行为完美的需要。 7、自我实现的需要 自我实现的需要是指个体希望最大限度地实现自己潜能的需要。 艺术家要创作，科学家要创造发明，每个人都想把自己的工作做得尽善尽美，这些都是自我实现需要的体现。 自我实现的需要是在其他需要都基本满足以后才产生的最高层次的需要。 达到自我实现的个性特征（马斯洛 ） 1.有积极肯定自我的观念，有接纳一切人和全世界的能力； 2.能和其他人建立深厚的人际关系； 3.能够有效的感知并客观的对待现实，保 持与现实和谐的关系； 4.对现实永保新鲜感，不断地从生活中寻找乐趣； 5.尊重自己的行为和价值标准，成为自主的人，不受文化和环境束缚； 6.不墨守成规，有首创性； 7.尊重他人的独特性； 8.灵感的频度较多； 9.相信新生事物具有无比的生命力； 10.把助人当作是个人应尽的义务； 11.有与人合作的愿望； 12.有良好的心境和幽默感； 13.有强烈的道德感，他们的行为以理性和逻辑为依据； 14.他们需要有独处的时机去思考问题和解决问题。 一、动机的概念（P184） 动机是由特定目标与内在需要相结合而形成的引导、激发和维持个体行为的明确的内在心理倾向性。 二、动机的功能 １.激活功能 ２.指向功能 ３.维持和调整功能 三、动机、内驱力和诱因 （一）内驱力：驱使有机体产生行为的内部动力。 需要是内驱力的基础。 （二）诱因：能引起机体动机行为的外部刺激 正诱因：使个体因趋近或获得它而得到满足。 诱因 负诱因：使个体因逃离或回避它而得到满足。 （三）动机、内驱力和诱因的关系 动机 内部：内驱力 (行为的动力） 外部：诱因 四、动机的种类 生理性动机 （一）按起源分 社会性动机 高尚的动机 （二）按性质分 卑劣的动机