- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小 学 语 文 课 程 目 录 一、小学语文 主持专家 付宜红教育部基础教育课程教材发展中心副研究员,《基础教育课程》杂志主编,教育学博士 课程专题 专题1明确目标, 让?阅读更有效专题2阅读教学的设计专题3识字写字教学的继承与突破专题4习作指导:用童心写童言专题5让小学生课外爱读书、会读书专题6做有魅力的语文教师 专题讲座 录像(每个专题视频2小时 拓展材料 《语文课程标准》有关的目标和要求《阅读教学新思维》《整合教学目标 搞好文本解读 提高课堂效率》 体验感悟:阅读教学新的增长点新课程中的阅读教学设计谈新课程理念下的语文阅读教学设计 课程改革中的识字写字教学小学识字与写字教学改革的基本理念字源识字模式研究 关于中小学写作教育的断想习作就是要纸上练兵浅谈儿童作文教学中学生个性化品质的保持 读书改变人生教语文其实很简单是谁毁掉了阅读的价值新华调查:部分中小学教师阅读匮乏令人忧南京市振兴阅读行动计划 我国教师专业化发展有了啥?还缺啥?做一个学习型的语文教师坚持做一个学习型的教师
小 学 数 学 课 程 目 录 二、小学数学 主持专家 张 丹北京市教育学院数学系副教授,义务教育及高中课程标准组核心成员。
吴正宪北京市教育科学研究院小学数学室主任,全国著名特级教师,民进中央委员,全国小数专业委员会副秘书长。
课程专题 专题1:新课程理念下运算教研的研讨专题2:新课程理念下空间与图形教学的研??????????????????讨专题3:“应用题”教学及学生解决问题能力的培养专题4:新课程理念下统计与概率教学研讨专题5:运用多种教学方式提高教学有效性专题6:课堂观察和如何评价一堂课 专题讲座 录像(每个专题视频2小时 拓展材料
三、小学英语 主持专家 程晓堂北京师范大学外文学院院长,教授,博士生导师,英语课程标准组核心成员。成员。
刘兆义武汉教科院英语特级教师,英语课程标准组核心成员
课程专题 专题1:小学英语课堂教学设计专题2:基于故事的小学英语教学专题3:小学生英语认读能力的培养专题4:小学英语语法教学专题5:小学英语课堂教学的实效性专题6:小学英语教学评价 专题讲座 录像(每个专题视频2小时 拓展材料 自然拼读法在小学英语教学中的应用论整体语言教学和字母拼音教学 小学英语语法教学的价值追求英语有效课堂的教学策略 如何在小学英语课堂教学中创设真实有效的情境小学英语课堂教学活动有效性的探访英语有效课堂的教学策略中小学课堂教学改革突出有效性的思考 基础教育英语教学评价浅议中小学英语教学中的测试与评价
《品德与生活(社会)》课程资源目录
板块名称 资源标题 授课教师 芦永莉 教授、博导,《品德与生活》课程标准研制组核心成员
叶 子 博士、《品德与生活》教材编写组核心成员
高 峡 副研究员,《品德与生活》课程标准研制组负责人
丛立新 教授、博导,《品德与生活》课程标准研制组核心成员
赵雅夫 副教授、《品德与社会》课程标准研制组组核心成员
李日芳 厦门市教育科学研究院教研员,福建省特级教师,小学中学高级教师
董玉华 北京朝阳区劲松第四小学 小学高级教师
周晓超 北京第二实验小学 小学高级教师
胡荣秀 北京第一实验小学 小学高级教师
李学静 北京市大兴三小 中学高级教师 专
题
讲
座 视
频
专
题
专题一、《品德与生活》课程标准解读
专题二、《品德与社会》课程标准解读
专题
6“认识国旗”是小学《品德与生活》课程中的一个重要内容,教学时应组织怎样的活动让学生感受国旗的美丽,从而激发学生的热爱祖国的感情?
7、结合自身教学实际,写一篇教学反思。
8、编写一份《品德与社会(生活)》的课堂教学设计。
小 学 英 语 课 程 目 录
文档评论(0)