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仅供参考的校本课题 语文 1.试谈信息时代高中学生语文信息素养的培养 2.浅谈多媒体技术在激活语文教学中的作用 3.在网络环境下，构建“先学后教”自主、合作教学模式初探 4.网络环境与“激”情作文 5.浅谈作文教学中学生信息素养的培养 6.利用现代教学手段优化语文课堂教学 7.网络环境下语文学习空间的拓展 8.信息技术与语文课程整合的实践与思考—— 9.化整为零——快快乐乐学语文 10.浅谈中学语文课的传统文化教育 11.培养学生批改作文的能力 12.指导学生作文如何从内容入手 13.语文教学与审美教育 14.在讲读课中进行作文教学的实践与思考 15.高中语文教学与素质教育 16.谈语文教学中对学生自学能力的培养 17.浮华洗净始见真——有感高中语文阅读教学之“真、实、趣”三境界 18.让高中《语言文字》教学充满情趣 19.浅谈高中语文课堂教学导入艺术 20.高中语文课四课型教学法初探 21.浅谈高中语文新课导入之法 22.构建科学、有效、发展的语文课堂教学机制 23.提高中学生语文素养的途径 24.论创新作文教学 25.我眼中的中学语文课——由一节中学语文课说开去 26.别把自己的大脑当成别人思想的跑马场——语文独立学习能力培养之我见 27.提高中学生作文自改水平的策略研究 28.中学语文课堂教学实践中板书的功效性研究 29.中学语文课堂教学中朗读指导的有效性研究 30.从读中培养学生的感悟能力 31.多给表现机会培养语文后进生自信心的实践研究 32.通过学生自写评语以提高写作能力的研究 33.“编演课本剧”在中学语文高段教学中的研究与实践 34.中学语文课堂生活化教学的研究 35.高中作文教学模式的探索和研究 36.高中人性化作文教学的实践与研究 37.语文诗歌教学中如何使用多媒体来提高课堂效率的研究 38.高中语文阅读教学模式的研究与实践 39.通过小说鉴赏激发学生的写作情趣 40.文学言语作品个性化阅读教学模式研究与实践 数学： 1.数学课题主动参与式教学的实践研究 2.提高后进生计算能力的策略研究 3.中学数学练习设计的研究 4.在中学数学中培养学生问题意识的研究 5.数学课堂中有效利用学生错误资源的研究 6.中学语文教学渗透生命教育的策略研究 7.学生“数学日记”操作策略研究 8.中学生良好阅读习惯培养的实践研究 9.运用试卷分析策略提高英语学困生学习实效的探索研究 10.中学数学小组合作学习方式有效性的研究 11.新课程理念下中学数学教学案例研究 12.信息技术与高中数学课堂整合 13.“几何画板”在中学数学教学中的应用及其作用 14.重点中学校本数学文化课程建设的实践与研究 15.新课标下高中信息技术与数学课程整合探究 16.新增数学课程内容资源的开发 17.试论数学课堂中培养学生兴趣的途径 18.运用新课程理念，改革数学计算教学 19.“想、做、试、议、读”在数学教学中的实施 20.网络环境下数学课堂教学模式的实践策略 21.浅谈数学直觉思维及培养 22.改变学习方式促进思维发展 23.“问题探究式”教学模式及案例 24.探数学课改之路，求数学课改真谛 25.优化问题意识培养创新能力 26.现代计算机技术辅助高中数学教学探究 27.浅谈信息技术与高中数学课程的整合 28.浅谈信息技术与数学教学的整合 29.利用计算机辅助教学，实现计算机技术与数学学科的整合 30.一堂节外生枝的数学探究课——“探索勾股定理”教学案例 31.高中数学课堂中如何关注学生的学习过程 32.让家庭作业活起来——如何布置数学家庭作业才能提高教学质量 33.亦喜亦CAI——谈计算机辅助数学教学的原则与方式 34.新课程标准下对数学教学过程的理解 35.利用高中数学新教材全面推进素质教育 36.谈影响高中数学成绩的原因及解决方法 37.试论数学学科教学中学生素质的培养 38.深化数学美的探究，全面推进素质教育 39.让学生尽快走出“描红”天地——目前数学教学的一点反思与对策 40.建构主义观点下的数学教学活动 41.教师的责任——浅谈高中数学教学的减负 42.关于高中数CAI的几点思考 43.高中学生数学思维障碍的成因及突破 44.设疑的作用：高中数学课堂教学实践总结 45.高中数学“分层次教学”的理论和实践 46.实施有轨尝试学习搞好初高中数学衔接 物理： 1.重视物理课本中章节导语的教学 2.物理课堂提问的几种方法 3.怎样找物理题中的隐含条件 4.加强高中物理学生实验教学浅议 5.高中物理“自学、实验探索教学法”初探 6.归纳法的启发式教学在物理教学中的应用 7.激发兴趣是物理教学成功的关键 8.浅谈在物理教学中问题情景的创设 9.高中物理新课